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科目: 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲至庚分別代表不同的生物.請根據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多是
.此生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需的能量最終來源于
太陽能
太陽能

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是
,甲生物和巳生物的關(guān)系是
捕食和競爭
捕食和競爭
;
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中共有
5
5
條食物鏈;
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物
;出現(xiàn)這種現(xiàn)象,你認(rèn)為合理的原因應(yīng)當(dāng)是
生物富集
生物富集

(5)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,圖中沒有表示出的生物是
分解者
分解者

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科目: 來源: 題型:

分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位是因為( 。

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科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的關(guān)系是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各項中,屬于生產(chǎn)者的是( 。

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科目: 來源: 題型:

小王同學(xué)用顯微鏡觀察自制洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時,在低倍鏡下觀察到一個外圈黑色、中間透明的結(jié)構(gòu)位于視野的右上方邊緣,他直接轉(zhuǎn)換上高倍物鏡想進(jìn)一步觀察該結(jié)構(gòu),最可能的結(jié)果是(  )

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科目: 來源: 題型:

為什么播種在鹽堿地里的種子不發(fā)芽?煮熟的種子能萌發(fā)嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

完全放入水中的種子會萌發(fā)嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

被子植物就是我們常見的綠色開花植物,與人類生活關(guān)系密切,請你說出幾種常見的被子植物?

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科目: 來源: 題型:

生物生活環(huán)境中的非生物因素主要包括
溫度
溫度
、
空氣
空氣
、
土壤
土壤

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,不屬于生物生命現(xiàn)象的是( 。

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