一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

右面是光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．

（1）將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的等有機(jī)物耗盡．
（2）將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，這種設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中起作用．
（3）葉片經(jīng)過酒精處理后，向葉片滴加碘液，未被遮蓋的部分變成了藍(lán)色，說明了葉片的這一部分內(nèi)有形成．

（4）根據(jù)光合作用過程所需的條件、原料和產(chǎn)物，嘗試完成下面的光合作用反應(yīng)式．
水+

光

葉綠體

 有機(jī)物（主要是淀粉）+．

某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉變藍(lán)），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)回答：
（1）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管；2號(hào)試管．其中1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起作用．
（2）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液中有消化作用．

請(qǐng)你用線段把下列幾種維生素、缺乏時(shí)的癥狀和食物來源連起來．
維生素A         壞血病                    肝臟、胡蘿卜
維生素C         皮膚干燥、夜盲癥          新鮮的蔬菜、水果
維生素D         佝僂病                    奶制品、魚肝油、蛋黃．

將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來
A給農(nóng)作物一次施肥過多              ①燒苗
B潮濕的種子堆里發(fā)熱                ②生物體進(jìn)行呼吸作用
C栽種農(nóng)田作物要保持間距            ③不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
D花草長(zhǎng)期放在黑暗處死亡            ④合理密植．

新鮮蔬果（如蘿卜）要低溫貯藏，否則會(huì)空心，這樣做的目的是降低它們的作用，從而減少其有機(jī)物的消耗；而在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進(jìn)行光照，其目的是為了增加植物的作用，促進(jìn)有機(jī)物的合成；水澇地中，植物受危害的原因是根的作用受到抑制．

維生素B₁缺乏時(shí)的癥狀是（　�。�

“桃花流水鱖魚肥”是出自唐朝張志和的《漁歌子》中的詩句，這詩句描寫了影響鱖魚生活的非生物因素是（　�。�

綠色植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間（　�。�

如果讓你調(diào)查本地市樹的分布情況，第一步你將怎樣做（　　）