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科目： 來源： 題型：

下列敘述屬于生物對環(huán)境影響的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

在使用顯微鏡的過程中，若想獲得較強的光線，可采取以下哪些措施（　�。�

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科目： 來源： 題型：

對于一只貓，其結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

小樹能長成大樹，是由于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

觀察裝片時，在顯微鏡的視野中發(fā)現(xiàn)一個小污點，移動裝片，小污點不動，更換目鏡后，仍有小污點，則小污點是在（　�。�

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科目： 來源： 題型：

用低倍鏡觀察時，如果在視野內(nèi)所看到的圖象是“69”，那么，在載玻片上寫的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

對研究生物進化作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下面是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

植物通過蒸騰作用將大量的水分以氣體的形式送入大氣，然后水主要以降雨的形式回到地面．回到地面的水，一部分流入海洋湖泊，一部分被植物吸收經(jīng)一作用再返回大氣，因此說植物對調(diào)節(jié)生物圈的水
循環(huán)
循環(huán)
起著重要作用．

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科目： 來源： 題型：

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請回答下列問題：

①此圖中的生產(chǎn)者是
綠色植物
綠色植物
，消費者中，草食動物是
兔、蚱蜢
兔、蚱蜢
，肉食動物是
蜥蜴、相思鳥、鷹、蛇
蜥蜴、相思鳥、鷹、蛇
．
②此圖中含有
3
3
條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系是
吃
吃
與
被吃
被吃
．
③此圖中各種動物可統(tǒng)稱為
消費者
消費者
．
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹
綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹
．

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同步練習(xí)冊答案