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正常體細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,其遺傳物質(zhì)和原細胞相比(  )

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腐爛的水果會發(fā)出酒味,下列敘述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)4種組成成分的關(guān)系圖解,圖中的C是分解者,B是二氧化碳.
請據(jù)圖回答:
(1)本生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從A
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
固定太陽能開始的.
(2)此系統(tǒng)中連接生物界與無機環(huán)境的是
A、C
A、C

(3)圖中A→B的過程是通過
呼吸作用
呼吸作用
實現(xiàn)的;B→A的過程是通過
光合作用
光合作用
實現(xiàn)的.
(4)圖中能參與構(gòu)成食物鏈的是
A
A
D
D

(5)A→D的過程中,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量是隨著
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
而流動的.
(6)碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以
二氧化碳
二氧化碳
形式循環(huán)的.

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖是一位同學(xué)畫出的生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫完整,請你補充完整.

(2)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有
3
3
條,請寫出圖中最長的一條食物鏈是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
非生物成分
非生物成分
分解者
分解者

(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類在短時間內(nèi)減少,該生態(tài)系中
的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的增多,鼠類的數(shù)量也會隨著
增加
增加
,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
 能力.
(5)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉森林中的鷹,會造成
鼠、蛇
鼠、蛇
的大量繁殖,毀壞森林,這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,在生態(tài)平衡中起著重要作用.
(6)與其它消費者相比較,鼠和兔在生殖發(fā)育中的突出特點是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

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科目: 來源: 題型:

由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松林體色各異的松毛蟲大量的繁殖,對松林造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松林投放大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量很快得到了控制,拯救了松林.根據(jù)以上的事實回答:
①鳥類減少引起松毛蟲增多,松林受害,是因為人類活動破壞了原有的
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

②樹林內(nèi)的松毛蟲體色各異,說明松毛蟲的體色存在著
變異
變異
.投放喜鵲后,體色與松樹相近的松毛蟲有更多的生存機會,這叫
保護色
保護色
.松毛蟲和喜鵲間進行著
競爭
競爭

③影響松樹生長的生物因素有
松樹、喜鵲
松樹、喜鵲
;非生物因素有
陽光、空氣、水分、溫度
陽光、空氣、水分、溫度

④該題所描述的生態(tài)事實,其食物鏈是
松樹→松毛蟲→喜鵲.
松樹→松毛蟲→喜鵲.

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科目: 來源: 題型:

細胞色素C是普遍存在的一種蛋白質(zhì),對它的氨基酸排列順序進行了測定,如下表所示,它顯示了同一種蛋白質(zhì)的構(gòu)成中人與這些生物的不同的氨基酸個數(shù).

    生物名稱 黑猩猩 果蠅 小麥 酵母菌
    與人的氨基酸差異數(shù) 0 12 13 27 35 44(1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)生物的細胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細胞色素C的氨基酸組成差異
    越小
    越小

    (2)從上表看出,與人類親緣關(guān)系最遠的生物是
    酵母菌
    酵母菌
    ,因為兩者的
    細胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44
    細胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44

    (3)上述對生物的細胞色素C的氨基酸組成的比較,是從
    分子水平
    分子水平
    方面為生物的
    進化
    進化
    提供了證據(jù).
    (4)它們與人的親緣關(guān)系由遠到近的順序是
    酵母菌、小麥、果蠅、雞、馬、黑猩猩
    酵母菌、小麥、果蠅、雞、馬、黑猩猩

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    科目: 來源: 題型:

    如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,請嘗試對他的實驗過程進行總結(jié).
    (1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體,模擬了
    原始大氣
    原始大氣
    的成分.B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于
    原始海洋
    原始海洋

    (2)這個實驗通過進行火花放電模擬
    閃電
    閃電
    為其提供能量.
    (3)米勒提出的問題是
    在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?
    在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?
    ;他做出的假設(shè)是
    在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)
    在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)
    ;他搜集到的證據(jù)是
    模擬原始地球條件下產(chǎn)生了小分子的有機物
    模擬原始地球條件下產(chǎn)生了小分子的有機物
    ;他得出的結(jié)論是
    原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物
    原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物

    (4)米勒實驗證明生命起源的
    階段.

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    科目: 來源: 題型:

    在釀酒和制作酸奶的過程中,利用的微生物(  )

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    科目: 來源: 題型:

    用克隆技術(shù)繁殖生物個體,屬于( 。

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    科目: 來源: 題型:

    發(fā)酵充分利用了微生物的特點有(  )
    ①代謝能力強 ②種類多 ③繁殖速度快 ④代謝方式多樣.

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    同步練習(xí)冊答案