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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于生物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

許多人喜歡在臥室擺放幾盆生長(zhǎng)旺盛的綠色植物.有人反對(duì),說(shuō)是白天可以,晚上就不行了,因?yàn)橹参锱c人爭(zhēng)氧氣;有人支持,說(shuō)是綠色植物能進(jìn)行光合作用,會(huì)產(chǎn)生大量的氧氣,吸收大量的二氧化碳.你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?從綠色植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

在果樹(shù)的“坐果”時(shí)期,果農(nóng)常常給果樹(shù)的莖做環(huán)狀剝皮(即“環(huán)剝”),這樣可以增加坐果量,而膠弄割膠也是在莖上做環(huán)割,根據(jù)您所學(xué)的知識(shí)回答以下問(wèn)題:
①果實(shí)當(dāng)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和割取的膠植物的哪個(gè)器官生產(chǎn)的?根據(jù)已學(xué)的知識(shí)談?wù)勥@些物質(zhì)是怎樣運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)和環(huán)割的傷口的?
②不論是在果樹(shù)上環(huán)切還是割膠都是人為的干擾了植物輸導(dǎo)組織運(yùn)輸有機(jī)物而提高產(chǎn)量的手段,想一想還有哪些手段能提高果實(shí)的產(chǎn)量和橡膠的產(chǎn)量?

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科目: 來(lái)源: 題型:

金銀花既有觀賞價(jià)值,又有要用價(jià)值,自古被譽(yù)為清熱解毒的良藥.其性甘寒氣芳香,甘寒清熱而不傷胃,芳香透達(dá)又可祛邪.金銀花既能宣散風(fēng)熱,還善清解血毒,用于各種熱性病,如身熱、發(fā)疹、發(fā)斑、熱毒瘡癰、咽喉腫痛等證,均效果顯著.人工培育金銀花的方法是:秋天果實(shí)采收后,洗凈果皮,曬干后貯藏.第二年4月上旬,將種子放在25°C的溫水中浸泡一晝夜,再與細(xì)沙混合,放在室內(nèi)催芽,播種后用細(xì)眼壺灑水,10d左右即可出苗.
①與金銀花種子貯藏關(guān)系最密切的條件是
水分
水分
,與金銀花種子萌發(fā)直接有關(guān)系的外界條件是
一定的水分
一定的水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
充足的空氣
充足的空氣

②幼苗變綠的條件是
見(jiàn)光
見(jiàn)光
.在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,適當(dāng)提高環(huán)境中的二氧化碳濃度,能夠提高
光合作用
光合作用
效率,加快植物生長(zhǎng)速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖填寫(xiě)各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng).注意[]里填寫(xiě)數(shù)字,橫線上填寫(xiě)名稱(chēng).
(1)①是
目鏡
目鏡
,②是
鏡筒
鏡筒
,④是
物鏡
物鏡

(2)反光鏡是[
],粗準(zhǔn)焦螺旋是[
].

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科目: 來(lái)源: 題型:

西盟龍?zhí)冻霈F(xiàn)“神異”現(xiàn)象,其實(shí)是由于有毒微囊藻的大量繁殖,水體的含氧量降低,魚(yú)類(lèi)吃了有毒的微囊藻加之缺氧,導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)的死亡,由此可以看出影響生物生活的因素包括
生物
生物
因素和非生物因素.非生物因素主要包括
陽(yáng)光
陽(yáng)光
、
空氣
空氣
、
、
溫度
溫度
、
土壤
土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在陽(yáng)光下和黑暗的情況下,植物葉片的氣孔放出的氣體是不同的,下列對(duì)氣孔a和b放出的主要?dú)怏w說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)了光合作用的原理后,回家給自己家的魚(yú)缸里投放了一些新鮮的水草,想想小明投放水草起到什么作用(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖中那個(gè)字母所示的階段表示的是細(xì)胞的分化( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于草履蟲(chóng)的說(shuō)法中,不正確的是( 。

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