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科目： 來源： 題型：

當(dāng)宇航員乘宇宙飛船飛向太空時(shí)，必須從生物圈中攜帶維持生命的所必須的物質(zhì)．若你是一名宇航員，即將飛往太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)，你會(huì)攜帶哪些維持生命的物質(zhì)？

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科目： 來源： 題型：

有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常跟喜愛的盆景植物說說悄悄話有利于植物的生長(zhǎng)．請(qǐng)你從光合作用的角度分析原因．

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科目： 來源： 題型：

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪一組條件不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在科學(xué)探究中，驗(yàn)證假設(shè)正確與否的基本途徑是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排泄物還能增加土壤肥力．這說明（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列做法中，你認(rèn)為有利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是（　　）
①使用乙醇汽油  
②大量燃放煙花、爆竹   
③就地焚燒植物秸稈和垃圾
④使用太陽能熱水器  
⑤向護(hù)城河里排放廢水 
⑥植樹種花，搞好綠化．

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科目： 來源： 題型：

如圖，證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)置分別是（　　）

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科目： 來源： 題型：

使用顯微鏡時(shí)，如果光線較暗，為能看到一個(gè)明亮的視野，應(yīng)（　　）

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究“蛆是從那里來的”實(shí)驗(yàn)，正確的步驟應(yīng)該是（　�。�
①做出假設(shè)   
②實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和完成實(shí)驗(yàn)）  
③提出問題   
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論  
⑤與他人交流和合作．

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同步練習(xí)冊(cè)答案