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科目： 來源： 題型：

給蘿卜施肥時(shí)，施進(jìn)了大量尿素，蘿卜不容易成活的原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

1648年，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵重2.3千克的柳樹種在裝有90千克土壤的桶里，只給柳樹澆灌雨水．5年后，柳樹的重量增加了76.7千克，而土壤的重量只減少了60克．請問柳樹重量增加的主要原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

恩吉爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿．通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌集中的部位是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“d”從圖甲所示轉(zhuǎn)化為圖乙所示，其正確的操作步驟是（　　）

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科目： 來源： 題型：

生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境．下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

菟絲子的葉片退化，細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料．由此可知，大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

棉花的生活受到多種因素的影響，下列屬于影響棉花生活的生物因素是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩中描述的生物生存的環(huán)境是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

生物給予我們許多啟迪．下列左右之間的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，不屬于生物基本特征的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案