科目： 來源： 題型：

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如圖是晴天的上午，一位同學設計的實驗裝置，請你據(jù)圖回答：
（1）此同學的實驗目的是

觀察植物的蒸騰作用

觀察植物的蒸騰作用

．
（2）此裝置是否正確？

不正確

不正確

，原因是

土壤中水分也要蒸發(fā)

土壤中水分也要蒸發(fā)

．
（3）此裝置如果不正確請在圖上改正．
（4）本實驗的主要實驗材料是植物的

葉

葉

．

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如圖是顯微鏡的結構示意圖，它的兩個目鏡分別為5x和15x，兩個物鏡分別為10x和45x．
（1）在圖中所指示的A、B、C中，表示粗準焦螺旋的是

B

B

．
（2）當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應該注視

物鏡

物鏡

，避免壓破載玻片．
（3）欲將視野右下方的物像移到視野中央，裝片的移動方向是

右下方

右下方

．
（4）這臺顯微鏡的最小放大倍數(shù)為

50

50

倍．
（5）如果要觀察某標本，需要放大150倍，應選用的目鏡是

15×

15×

，物鏡是

10×

10×

．
（6）要想觀察的細胞數(shù)目最多，應怎樣選擇鏡頭？

目鏡5x物鏡10x

目鏡5x物鏡10x

；如果需要觀察的細胞物象最大，應怎樣選擇鏡頭？

目鏡15x物鏡45x

目鏡15x物鏡45x

．

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如圖為動物細胞和植物細胞結構圖，請據(jù)圖回答：

（1）和動物細胞相比，植物細胞所特有的細胞結構是①

細胞壁

細胞壁

④

液泡

液泡

⑥

葉綠體

葉綠體

． 
（2）動物細胞和植物細胞內的遺傳物質主要存在于③

細胞核

細胞核

中．
（3）上圖動植物細胞結構中，功能相類似的有

細胞膜

細胞膜

、

細胞質

細胞質

、

細胞核

細胞核

．
（4）當菠菜被開水燙過以后，開水會變綠，這是因為破壞了細胞的

②細胞膜

②細胞膜

，從而使其失去了

保護

保護

的功能．
（5）圖中結構⑥名稱是

葉綠體

葉綠體

，它是進行

光合作用

光合作用

作用的場所．
（6）西瓜之所以甘甜可口，主要是

④

④

中含有大量細胞液．

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如圖是洋蔥表皮細胞裝片制作的幾個步驟，請回答：
（1）圖中操作的正確順序是

④②①③

④②①③

．
（2）圖①是蓋玻片的放置，正確的方法是

用鑷子夾起蓋玻片，讓它的一側先接觸水滴，再緩緩放平

用鑷子夾起蓋玻片，讓它的一側先接觸水滴，再緩緩放平

，再輕輕放平，這樣可以

避免蓋玻片下面產生氣泡

避免蓋玻片下面產生氣泡

．
（3）如果是制作人的口腔上皮細胞裝片，④中滴的應該是

生理鹽水

生理鹽水

，目的是

維持細胞原形

維持細胞原形

．
（4）如果④過程中滴的水過多，材料和玻片容易浮動，你如何處理？

用吸水紙輕輕吸引

用吸水紙輕輕吸引

．
（5）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片，該物變形并移動，該物是

氣泡

氣泡

．

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如圖為葉片橫切面結構圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片切幾次，選取其中

最薄

最薄

的一片，制成臨時切片觀察．
（2）具有保護作用的結構是由

[1]上表皮

[1]上表皮

和

[5]下表皮

[5]下表皮

組成的；
（3）含葉綠素最多的結構是

【2】柵欄組織

【2】柵欄組織

（4）氣體交換和水分散失的門戶是

【6】氣孔

【6】氣孔

，它有成對的

保衛(wèi)細胞

保衛(wèi)細胞

圍成．