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科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪一位生物學(xué)家是“血液循環(huán)”的發(fā)現(xiàn)者（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

將植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)”的科學(xué)家是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度時(shí)，對(duì)每個(gè)地點(diǎn)，每次要測(cè)量3次，然后取3次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中，這樣做的目的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

綠草地里生活的蚱蜢體色往往是綠色的，這屬于生物的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

生活在沙漠中的仙人掌，葉退化為刺，這是對(duì)什么環(huán)境的適應(yīng)？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

夏天的夜晚，我們經(jīng)常看到一些蛾類都喜歡飛向有燈光的地方．這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物具有哪些特征（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪一項(xiàng)不屬于生物圈的范疇（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

電影《臥虎藏龍》中的經(jīng)典動(dòng)作“蜻蜓點(diǎn)水”給廣大影迷留下了深刻的印象，請(qǐng)問(wèn)在生物學(xué)中蜻蜓點(diǎn)水屬于生物的哪一項(xiàng)特征？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

到目前為止，生物學(xué)家已發(fā)現(xiàn)并命名的生物種類有（　�。┓N．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是
水綿、浮萍、水草
水綿、浮萍、水草
．
（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是
魚(yú)
魚(yú)
．
（3）如向池塘中投放一些大黑魚(yú)（肉食性），則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
，寫(xiě)出這條食物鏈
水草→蝦→魚(yú)→黑魚(yú)
水草→蝦→魚(yú)→黑魚(yú)
．
（4）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案