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科目: 來源: 題型:

唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠,草色入簾青”第一句描述了哪一類植物大量繁殖后的自然景觀(  )

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科目: 來源: 題型:

花、果實(shí)、種子是植物體的( 。

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科目: 來源: 題型:

下列可以作為環(huán)境監(jiān)測(cè)指示生物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列哪一種單細(xì)胞生物細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用(  )

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科目: 來源: 題型:

海帶能吸收海水中的碘元素,與這一現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列生物體內(nèi)僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂后形成兩個(gè)新細(xì)胞,那么經(jīng)過4次分裂后細(xì)胞的數(shù)目是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]
莢膜
莢膜
;[6]
鞭毛
鞭毛

(2)與番茄果肉細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有
成形細(xì)胞核
成形細(xì)胞核
,只有
DNA
DNA
集中的區(qū)域.
(3)與菠菜的葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌、真菌和病毒的共同點(diǎn)是都沒有
葉綠體
葉綠體
,因此大多數(shù)細(xì)菌、真菌和病毒都只能利用
現(xiàn)成的有機(jī)物
現(xiàn)成的有機(jī)物
生活.

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科目: 來源: 題型:

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:

(1)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為
8
8
的部件.
(2)觀察時(shí)應(yīng)先選用
低倍
低倍
物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(3)我們常常要借助工具進(jìn)行觀察.在“觀察蛔蟲卵”的實(shí)驗(yàn)中,使用的觀察工具是
D
D

A、放大鏡B、望遠(yuǎn)鏡C、幻燈機(jī)D、顯微鏡
(4)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野較暗.經(jīng)檢查,使用的是平面反光鏡.若要使視野變亮,下列處理方法中,可行的是(
D
D

(A)換用高倍鏡(B)縮小光圈(C)關(guān)閉光源(D)改用凹面反光鏡
(5下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是(
D
D


轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋③移動(dòng)裝片
④調(diào)節(jié)光圈⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
(A) ③一⑤一②一①(B) ④一③一②一⑤
(C) ③一①一④一⑤(D) ③一⑤一④一①

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科目: 來源: 題型:

弗萊明在研究中,經(jīng)過持續(xù)不斷的努力,分離出了青霉素這一物質(zhì),分析出了它的特征,并命名為青霉素.如果請(qǐng)你為他的實(shí)驗(yàn)作出假設(shè),你認(rèn)為最為恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>

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