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科目： 來(lái)源： 題型：

在居民住宅樓建設(shè)中，有些城市規(guī)定，樓間距與前幢樓的高度之比不得低于1：2：1，這主要是考慮哪種環(huán)境因素對(duì)居民生活的影響（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

蘋(píng)果、梨不能在南方栽種，而柑橘、香蕉等不能在北方栽種，這主要是受哪種因素的影響？（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的例子是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

你調(diào)查過(guò)你們的校園生物吧，若按生活環(huán)境進(jìn)行歸類(lèi)應(yīng)為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列是組成綠色開(kāi)花植物的器官是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

畫(huà)生物圖時(shí)，比較暗的部分用（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

我們之所以像自己的父母，是由于父母把他們的什么給了我們（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

一粒種子能長(zhǎng)成高大的樹(shù)木，是由于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

害羞草受到觸碰時(shí)展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這一現(xiàn)象屬于生物特征的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

影響農(nóng)田中小麥生長(zhǎng)的非生物因素是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案