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科目: 來源: 題型:

最能適應(yīng)陸地環(huán)境的植物是(  )
A、藻類植物B、蕨類植物C、被子植物D、裸子植物

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科目: 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)對植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,圖中B、C、D是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中能控制著物質(zhì)的進(jìn)出是[
 
]
 

(2)切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味,這種物質(zhì)存在于[
 
]
 
內(nèi)的細(xì)胞液中.
(3)基因是決定生物性狀的DNA片段,它主要存在于
 

A. B              B. C             C.  D           D. F
(4)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的“加工廠”是
 

A. B              B. D             C.  E            D. F.

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科目: 來源: 題型:

圖中,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞名稱是
 
,由A到B細(xì)胞的增多是由于細(xì)胞
 
的結(jié)果,而由B到C變化是由于細(xì)胞
 
的結(jié)果.
(2)遺傳病產(chǎn)生原因主要是位于細(xì)胞核中的
 
發(fā)生了改變.
(3)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個
 
按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是
 
食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀資料,回答有關(guān)問題.
鄱陽湖是中國最大的天然淡水湖,是流淌在地球上的為數(shù)不多的“一盆清水”.歷史悠久、浩瀚遠(yuǎn)淼的鄱陽湖,不僅是聯(lián)系東西南北的通衢、萬類競長的家園,還是江右人文的淵藪、贛鄱生民的母親湖.最早描寫鄱陽湖的大詩人陶淵明在《游斜川詩序》中寫道:“辛丑歲正月五日,天氣澄和,風(fēng)物閑美,與二三鄰曲,同游斜川.臨長流,望曾城.魴鯉躍鱗于將夕,水鷗乘和以翻飛.彼南阜者,名室舊矣,不復(fù)乃為嗟嘆.”
鄱陽湖平原土壤肥沃,光照充足,耕作條件好,十分利于農(nóng)產(chǎn)品的生長.“春季千頃油菜分外黃,夏季萬畝荷花吐幽香,秋季處處稻谷閃金光,冬季輕舟湖面捕魚忙”,勤勞的贛鄱先民日出而作,日落而息,在這里創(chuàng)造了燦爛的農(nóng)耕文明和魚鄉(xiāng)文化.
鄱陽湖擁有目前亞洲最大的濕地,總面積達(dá)35116.1公頃.鄱陽湖,水天一線,蒼茫遼遠(yuǎn).湖波漣漪,錫箔般從天際瀲滟而來,逶迤而去;啾啾鳥鳴,在蘆葦叢中此起彼伏,宛轉(zhuǎn)而清脆;繁復(fù)的水草,在水中枝枝蔓蔓,舒卷自如;成群的鷗鴨鷂雁,在水面自在嬉戲;生命之歌,在浩淼遼闊的湖面彈奏,曠遠(yuǎn)而幽眇….
精英家教網(wǎng)
(1)在一定地域內(nèi),生物與
 
所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).
(2)鄱陽自古“稻飯魚羹”,是江南有名的“魚米之鄉(xiāng)”.鄱陽湖這個濕地生態(tài)系統(tǒng)為生物提供了
 
、
 
 
 
.適宜的
 
和一定的生存空間等優(yōu)越的生存條件.
(3)陶淵明描述的魴鯉和水鷗在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于
 
,而蘆葦和水草則屬于
 
.鄱陽湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自
 

(4)油菜收割后,灑落在地上的種子不久會長出幼苗,這主要體現(xiàn)了生物能
 

A.生長           B.發(fā)育            C.繁殖            D.遺傳.

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做實(shí)驗(yàn)時,吸取草履蟲最佳位置是用吸管從草履蟲培養(yǎng)液表面吸,因?yàn)樵摬课徊萋南x數(shù)量最多.原因是( 。
A、培養(yǎng)液表面養(yǎng)料最豐富B、培養(yǎng)液表面陽光充足C、培養(yǎng)液表面氧氣充足D、培養(yǎng)液表面細(xì)菌最多

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果看到的物象偏在視野的左下方,要使物象移到視野中央位置,則需將玻片標(biāo)本向哪一方向移動?(  )
A、左下方B、右上方C、左方D、下方

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)例不能反映生物對環(huán)境適應(yīng)的是( 。
A、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像B、仙人掌的葉退化成刺C、駱駝刺根系發(fā)達(dá)D、蚯蚓的活動使土壤變得疏松

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科目: 來源: 題型:

經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道周圍看得見的花鳥蟲魚都是生物,一些微小的細(xì)菌、病毒,盡管看不見,摸不著,但卻時刻與我們相伴,它們也是生物.下列屬于生物的是( 。
A、蔥B、枯葉C、鐘乳石D、珊瑚

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中X表示
 
的消化過程,Y表示
 
的消化過程.
(2)淀粉從
 
開始消化,蛋白質(zhì)從
 
開始消化,脂肪從
 
開始消化.
(3)基本無消化作用的是
 
;D代表的是
 
,含哪些消化液?

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科目: 來源: 題型:

在消化道中,既無消化功能又無吸收功能的是( 。
A、口腔B、食管C、盲腸D、結(jié)腸

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同步練習(xí)冊答案