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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)取3-5毫升新鮮血液,立即注人盛有少量檸檬酸鈉的試管中,輕輕振蕩量筒,靜置一天,出現(xiàn)如圖所示的分層現(xiàn)象.請(qǐng)據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
(1)注明各部分的名稱:①是
 
,②是
 
,③是
 

(2)量筒里放人檸檬酸鈉的目的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是在( 。 中完成的.
A、子宮B、輸卵管C、卵巢D、陰道

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞中的能量來(lái)自于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)( 。
A、葉綠體B、細(xì)胞質(zhì)C、線粒體D、細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

識(shí)別細(xì)胞概念圖,在圖中的字母后填上不同字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱.
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡的五個(gè)步驟依次是:①取鏡安放、②
 
、
 
、④
 
、⑤收放.
(2)在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí),應(yīng)使用反光鏡的
 
面.
(3)對(duì)光時(shí),由反光鏡反射的光線進(jìn)入觀察者眼睛依次經(jīng)過(guò)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)):光→(④)→
 
 
 
→眼睛
(4)在低倍顯微鏡下,使鏡筒上升或下降需要轉(zhuǎn)動(dòng)⑥
 
,用高倍鏡觀察時(shí),如果想獲得更清晰的視野,需要調(diào)節(jié)⑦
 

(5)這臺(tái)顯微鏡有5x、10x、16x三個(gè)目鏡,有10x、40x兩個(gè)物鏡,這臺(tái)顯微鏡的最低放大倍數(shù)是
 
,最高放大倍數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

26.請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的科學(xué)成果連線
(1)拉馬克                     A、創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法
(2)林奈                       B、發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)
(3)達(dá)爾文                     C、發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
(4)哈維                       D、創(chuàng)立生物進(jìn)化論
(5)沃森和克里克               E、首次提出“生物學(xué)”這個(gè)名詞
(6)施萊登和施旺               F、創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō).

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng).
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

自然界中的生物是多種多樣的,所以物種是不會(huì)消失的.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)中,響尾蛇的頭緩慢左右移動(dòng),同時(shí)它的舌迅速地伸縮并抽打著,響尾蛇這些行為的目的是( 。
A、清除爬行路上的障礙B、捕捉老鼠C、防止別的生物侵害D、感受毒液的氣味

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類和其他所有生物共有一個(gè)家,這個(gè)家就是(  )
A、生物圈B、陸地C、海洋D、太空

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同步練習(xí)冊(cè)答案