借助風(fēng)力傳粉的花叫，其花冠的顏色，氣味，花粉；借助昆蟲(chóng)傳粉的花叫，其花冠顏色，氣味．

下面是探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖A所示的處理的目的是，使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確．處理的時(shí)問(wèn)一般不少于．
（2）圖B中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）圖F中，向葉片滴加，是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了．
（4）圖G實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，葉片（遮光/不遮光） 部分變成了藍(lán)色．

有一次小強(qiáng)上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小強(qiáng)覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究．
（1）你的問(wèn)題：能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對(duì)你提出的問(wèn)題，請(qǐng)作出假設(shè)．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩分，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中．
B．甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽綠，乙中的黃豆芽綠．（填“變”或“不變”）

閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹(shù)長(zhǎng)到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克．
材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了．
（1）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的被植物吸收利用了的緣故．而柳樹(shù)吸收的水分大部分通過(guò)作用散失到大氣中了．
（2）請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問(wèn)題是．
（3）在B圖小鼠存活的鐘罩中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的也為植物光合作用提供了原料．
（4）當(dāng)你行走于體育廣場(chǎng)、漫步在龍山公園或在田間村頭，時(shí)常可見(jiàn)鍛煉者的身影，有人說(shuō)清晨鍛煉好，亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好，你的觀點(diǎn)是：，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由：．

某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備）．
（1）該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是種子．（填字母）
（2）設(shè)置A、B對(duì)照，是為了探究是種子萌發(fā)的外界條件；設(shè)置B、C對(duì)照，是為了探究是種子萌發(fā)的外界條件；設(shè)置B、E對(duì)照，是為了探究是種子萌發(fā)的外界條件．
（3）若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，可以完成下列實(shí)驗(yàn)．將一組種子置于環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在其他條件均合適、一致的情況下培養(yǎng)一段時(shí)間．結(jié)果：如果兩組裝置中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，說(shuō)明光照對(duì)種子的萌發(fā)影響．（有、無(wú)）
（4）種子中，最重要的結(jié)構(gòu)是，它是新植物體的幼體．種子萌發(fā)時(shí)，首先萌發(fā)的是，可以發(fā)育成植物體的根．

以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題：

瓶號(hào)	種子所處的環(huán)境	預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)
1	10粒相同種子，不放水，置于溫暖處
2	10粒相同種子，放少量水，置于溫暖處
3	10粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層
4	10粒相同種子，放過(guò)量水，置于溫暖處	（1）若作出的假設(shè)是：種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣． （2）請(qǐng)根據(jù)假設(shè)在上表內(nèi)填出各組實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果．（填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”） （3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和提示分析回答： ①比較2號(hào)瓶和   號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要充足的空氣 ②比較1號(hào)瓶和   號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適量的水分． ③比較2號(hào)瓶和   號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度． （4）像上述各組實(shí)驗(yàn)一樣，每組實(shí)驗(yàn)一般只設(shè)一個(gè)   因素，而且每個(gè)該種因素都應(yīng)該設(shè)置   ．若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，用碘液滴在玉米�？v切面上，部分被染成藍(lán)色．你認(rèn)為玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要是脂肪或淀粉？   它主要存在玉米種子的   ，你認(rèn)為大豆（或花生）種子貯藏養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是   ． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： 種子植物分為   和   兩大類(lèi)． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： “麻屋子、紅帳子、屋里住了個(gè)白胖子”它們分別是由   、   、   發(fā)育而來(lái)的． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： 西紅柿的食用部分屬于植物體六大器官中的   ，它是由   發(fā)育來(lái)的． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： 花的主要結(jié)構(gòu)是   ，包括   和   ．完成受精之后，胚珠發(fā)育成   ，子房發(fā)育成   ． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛(ài)英語(yǔ)同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)