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科目： 來源： 題型：

初冬，大雁往南方遷徙．影響大雁生活的主要非生物因素是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下面是某校開展“植物栽培實踐活動”的評比標(biāo)準(zhǔn)：
①栽培方案設(shè)計科學(xué)、美觀，有創(chuàng)意；②管理、觀察記錄不少于20次，植物的生長過程記錄詳實、認(rèn)真；③活動總結(jié)注重過程、方法和情感體驗，要有獨到見解．
這項評比反映了科學(xué)實踐活動?（　�。�
A、要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度并進(jìn)行科學(xué)評價?B、要善于提出問題、作出假設(shè)?C、記錄既要實事求是，又要做合理的改正?D、必須使用觀察、實驗、調(diào)查等多種方法?

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科目： 來源： 題型：

下列詞語描述中，不具有生命現(xiàn)象的是（　�。�
A、火山爆發(fā)B、大雁南飛C、魚類洄游D、青蛙冬眠

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科目： 來源： 題型：

“千里之堤，潰于蟻穴”說明（　　）
A、環(huán)境影響生物B、環(huán)境改變生物C、生物適應(yīng)環(huán)境D、生物影響環(huán)境

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科目： 來源： 題型：

能影響青青草原上羊群生物的生物因素有（　�。�
①草②陽光③空氣④狼．
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目： 來源： 題型：

下列哪項不屬于果園養(yǎng)雞的優(yōu)點（　�。�

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科目： 來源： 題型：

地球上多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)之問的關(guān)系是（　　）
A、彼些孤立B、各自存在，沒有影響C、有著密切的聯(lián)系

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科目： 來源： 題型：

造成沙漠與熱帶雨林中的生物種類和數(shù)量差異的非生物因素主要是（　　）
A、水B、陽光C、空氣

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科目： 來源： 題型：

下列不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．觀察果園養(yǎng)雞圖，一個果園屬于（　�。�精英家教網(wǎng)
A、生物種群B、生態(tài)系統(tǒng)C、生物群落D、生物圈

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