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科目： 來源： 題型：

鯽魚的各鰭中，控制游泳方向的鰭主要是（　�。�
A、胸鰭B、腹鰭C、臀鰭D、尾鰭

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)魚的描述中，不正確的是（　�。�
A、魚類現(xiàn)存大約2萬種B、魚用鰓呼吸C、大黃魚屬于淡水魚D、側(cè)線感知水流方向

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科目： 來源： 題型：

多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是（　　）
A、含葉綠素，自己制造有機(jī)物B、不含葉綠素，自己制造有機(jī)物C、不含葉綠素，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物D、含葉綠素，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物

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科目： 來源： 題型：

椿象是一種含有許多特殊氣味的昆蟲，有人做了如下試驗(yàn)：迅速將一只椿象殺死，盡管做的干凈無聲，也能引起其他椿象的逃逸．椿象間的聯(lián)系方式是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于社會(huì)性行為的是（　�。�
A、一只母雞帶著一群小雞在覓食B、狼到了冬季就集合形成有首領(lǐng)、有分工的并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體C、巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠，它們懸掛在洞頂巖壁上，有著各自固定的位置D、固著在海底的珊瑚群，繁殖季節(jié)在潮汐到達(dá)高潮時(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，同時(shí)產(chǎn)卵

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科目： 來源： 題型：

狗熊偷食蜂巢中的蜜蜂，巢中工蜂“群起而攻之”，對(duì)每一只工蜂的個(gè)體行為屬于（　　）
A、社群行為B、攻擊行為C、取食行為D、防御行為

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科目： 來源： 題型：

在設(shè)計(jì)探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、設(shè)計(jì)甲（干燥土壤）與乙（濕潤土壤）為對(duì)照實(shí)驗(yàn)B、甲乙中各放入2條蚯蚓C、甲乙中各放入大小、生活狀態(tài)相同的蚯蚓20只D、甲乙都放入同樣的環(huán)境中

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科目： 來源： 題型：

在“探究 魚鰭在游泳中的作用”時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚在水中向前游泳的動(dòng)力主要來自（　�。�
A、胸鰭B、腹鰭C、尾鰭D、背鰭

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科目： 來源： 題型：

仿生在我們的生活和科技領(lǐng)域中發(fā)揮了越來越多的作用，例如飛機(jī)機(jī)翼上的防震顫裝置就是模仿了（　�。�
A、飛鳥的翅膀B、蝙幅的回聲定位C、蜻蜒翅末端上方的翅痣D、蒼蠅的平衡棒

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科目： 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是仿生學(xué)研制出來的新儀器，新設(shè)備（　�。�
A、雷達(dá)B、轉(zhuǎn)基因牛、羊的培養(yǎng)C、澳大利亞悉尼歌劇院的薄殼建筑D、智能化電腦和機(jī)器人的研制

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同步練習(xí)冊(cè)答案