人類的社會(huì)行為與動(dòng)物的社群行為完全相同．（判斷對(duì)錯(cuò)）

蜘蛛結(jié)網(wǎng)和蜜蜂傳遞信息時(shí)的舞蹈都是一件非常復(fù)雜的事情，是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的．

越高等的動(dòng)物，學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)過(guò)程中失敗的次數(shù)．需要嘗試的次數(shù)也是．

骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合：屈肘時(shí)，肱二頭肌，肱三頭肌；伸肘時(shí)，肱二頭肌，肱三頭肌．

某一塊肌肉兩端的可以繞過(guò)關(guān)節(jié)連在骨上．

某學(xué)校兩位同學(xué)對(duì)校內(nèi)落葉處理產(chǎn)生了分歧，甲說(shuō)，可以用焚燒法，速度快．乙反對(duì)這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解落葉．為了證明他的想法正確，擬定了三個(gè)方案，把同類型樹葉分甲、乙兩組（樹葉上滴加蒸餾水，保持樹葉潮濕）：
①將甲組放在無(wú)菌土中，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）．
②將甲組滅菌后放在無(wú)菌土中，乙組放在自然條件下．
③將甲、乙組都滅菌處理，甲放在無(wú)菌土中，乙接種細(xì)菌后放在無(wú)菌土中．
請(qǐng)回答：（1）樹葉上滴加蒸餾水，保持樹葉潮濕，目的是什么？．
（2）請(qǐng)說(shuō)出第三個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組．實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組．
（3）那個(gè)方案最能說(shuō)明問(wèn)題？為什么？．

如圖是家鴿的肺和氣囊的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）標(biāo)號(hào)所指部位的名稱：
[1]，[2]，[3]．
（2）雙重呼吸的特點(diǎn)是．

哺乳動(dòng)物特有的生殖和哺育方式是和，這大大提高了后代的存活率．

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）①是②是③是．
（2）圖是狼的牙齒，判斷的理由是有尖而鋒利，適于撕裂，這與肉食性生活相適應(yīng)．