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科目： 來源： 題型：

如圖是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
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（l）從分類角度看，屬于脊椎動物的有
 
．
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是
 
．
（3）從進化角度看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進化是從
 
的過程．
（4）E是脊椎動物中最高級的一個類群，它們不僅體溫恒定，且還具有
 
、
 
 等生殖發(fā)育特點．
（5）C的身體覆蓋有
 
，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．

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科目： 來源： 題型：

把下列生物與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來
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科目： 來源： 題型：

生物分類的等級依次是：
 
、門、
 
、目、
 
、屬、
 
．其中
 
是生物分類的基本單位．在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度越
 
，表明它們的親緣關(guān)系越
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為鯽魚、大熊貓兩種動物，請回答：
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（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用
 
呼吸，用鰭游泳；身體兩側(cè)的
 
能感知水流向．
（2）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū)，是對圖2動物中的
 
進行就地保護．它是動物界中最高等的類群，屬于
 
類動物．

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科目： 來源： 題型：

目前已知的動物約有150萬種，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以把動物分為兩類：一類是
 
，另一類是
 
．

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科目： 來源： 題型：

（多選）一般把豆科植物分成三個亞科，不論哪個亞科的植物都具有以下特征（　�。�
A、蝶形花冠B、兩體雄蕊C、莢果D、多為復(fù)葉

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科目： 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、賣魚的人向魚池中輸入空氣可延長魚的壽命B、保護青蛙的意義在于其具有很高的觀賞價值C、家鴿在育雛期間，由嗉囊分泌“鴿乳”的器官D、全世界的哺乳動物大約有4千多種

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科目： 來源： 題型：

下列描述不屬于生物多樣性內(nèi)容的是（　�。�
A、在生物種類中，僅昆蟲就達100多萬種B、生物的生存環(huán)境可劃分為陸地、濕地、海洋等多個生態(tài)系統(tǒng)C、地球上的人口已經(jīng)超過60億D、因為基因的改變，目前世界金魚的品種多達2萬-2.5萬

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科目： 來源： 題型：

對生物多樣性保護采取的錯誤措施是（　�。�
A、建立瀕危動物繁育中心B、建立自然保護區(qū)C、建立瀕危物種的種質(zhì)庫D、進行大量的人工飼養(yǎng)和馴化

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科目： 來源： 題型：

世界上苔蘚、蕨類和種子植物資源最豐富的國家是（　　）
A、中國B、巴西C、哥倫比亞D、美國

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同步練習冊答案