下圖為小婭剪拼的一幅池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖，你認(rèn)為缺少了哪類成分的圖片？

A．人類      B．植物      C．太陽      D．魚類

在大棚種植瓜果蔬菜的過程中，如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度，那么瓜果蔬菜能夠普遍增產(chǎn)。其原因是增加二樣化碳濃度能夠

A．抑制植物的光合作用

B．增強植物的光合作用

C．增強植物的呼吸作用

D．增強植物的蒸騰作用

農(nóng)民在給水稻幼苗施肥時，若一次性施肥過多，會造成水稻幼苗枯萎，甚至死亡，其主要原因是

A．土壤溶液濃度過高，幼苗根毛細(xì)胞失水

B．土壤溶液濃度過高，幼苗根毛細(xì)胞吸水

C．土壤溶液濃度過低，幼苗根毛細(xì)胞失水

D．土壤溶液濃度過低，幼苗根毛細(xì)胞吸水

 下列關(guān)于綠色植物的說法中錯誤的是

A．綠色植物在白天與黑夜都能進(jìn)行光合作用。

B．綠色植物制造的氧氣是地球上氧的主要來源。

C．綠色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要來源。

D．綠色植物對于維持生物圈的平衡和穩(wěn)定具有重要作用。

雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是

A．蚯蚓活動使土壤更肥沃　 B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

C．仙人掌的葉退化成針形　 D．有些樹木秋天落葉，有些四季常青

群居在地球上最寒冷的冰凍極地的生物是             。生活在熱帶及亞熱帶接近陸地的海洋中的生物是              。生活在海拔3000m 左右的雪線附近的大型草本植物是                。生活在陰暗潮濕處的生物是               。生活在熱帶森林、草原中的生物是                。（以上選填 ：珊瑚蟲、鼠婦、雪蓮、企鵝、亞洲象）

生物學(xué)是研究生物體的               現(xiàn)象及其               的科學(xué)。

下面是校園里的幾種植物，你知道它們是喬木還是灌木嗎？試著將他們與所屬的分類用線連起來。

1香樟   2銀杏   3月季    4梔子花   5雪松

A喬木      B灌木

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，           與           所形成的統(tǒng)一的整體。

小明與同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗中遇到一些問題，請幫他們解決。

（1）本實驗探究的問題是　　　　　　　 　　 ？

（2）為了使實驗更為準(zhǔn)確，實驗前，首先需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是　　　　　　　 　　　　。實驗中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實驗　　　 。

（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植物放在　　　 下數(shù)小時。

（4）用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗葉片中是否產(chǎn)生了　　　　　　 。

（6）“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了（ 　　）

A.光合作用釋放氧氣。

B.光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物中有淀粉。

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行