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科目: 來源: 題型:

初夏的黃河口景色怡人,萬畝槐林十里飄香,成群的蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜。對蜜蜂這種行為的解釋,正確的是

①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目: 來源: 題型:

在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中,如果食蟲鳥被大量捕殺,植食昆蟲的數(shù)量變化可以用圖中的哪個曲線圖來表示?

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我國農(nóng)歷的虎年,“龍騰虎躍”、“如虎添翼”、“虎踞龍盤”,自古以來,虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列對虎的特征敘述中,正確的一組是

①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③體表被毛 ④變溫動物 ⑤心臟四腔 ⑥體內(nèi)有隔

A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥

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白色農(nóng)業(yè)也稱微生物農(nóng)業(yè),是把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的動植物資源利用擴展到微生物新資源利用,創(chuàng)建以微生物產(chǎn)業(yè)為中心的新型工業(yè)化農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的食品屬于白色食品。下列屬于白色食品的是

A.海參 B.面粉 C.白砂糖 D.葡萄糖

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細胞分化是當今生物學研究的熱點之一,下列關于細胞分化的敘述正確的是

A.細胞分化可導致細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂、分化形成的

C.細胞分化是形成不同組織的根本原因

D.分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長

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科目: 來源: 題型:

某人尿量為正常人的數(shù)倍,還經(jīng)?诳曙嬎,則病人很可能是圖4中的哪個部位功能發(fā)生障礙?

A.① B.② C.③ D.④

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我市中小學積極響應教育部“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的號召,廣泛開展“陽光大課間”活動,切實提高了學生的健康水平。下列有關敘述,錯誤的是

A.運動能使心肌發(fā)達,收縮有力

B.運動能使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多

C.運動能促進血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生

D.運動時間越長,運動量越大越有利于身體健康

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某合作學習小組欲探究“水分對鼠婦生活的影響”,同學們設計了以下四種實驗方案,其中最科學的是

A.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)不放任何東西,將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的分布情況

B.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放入干燥的土壤,將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的分布情況

C.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放入干燥的土壤,再用紙板遮住有潮濕土壤的一側(cè),將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的分布情況

D.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放入干燥的土壤,將2只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的分布情況

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1921年加拿大科學家班廷以狗為實驗動物進行研究,揭開了糖尿病的發(fā)病原因,并榮獲諾貝爾生物學與化學獎。

實驗組

實驗操作

實驗結(jié)果

A

切除胰腺

出現(xiàn)糖尿

B

結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細胞活著

不出現(xiàn)糖尿

C

切除胰腺,注射胰島提取液

不出現(xiàn)糖尿

對該實驗結(jié)果的分析,不正確的是

A.由A、C實驗可知:胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)

B.由A、B實驗可知:胰腺由胰島和外分泌部組成

C.由B、C實驗可知:胰島提取液是由胰島細胞分泌的

D.該研究證明:糖尿病的發(fā)病可能與胰島細胞的分泌物有關

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日常生活中我們的身體難免會遇到意外傷害,下列急救措施正確的是

A.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒,立即打開門窗,將其轉(zhuǎn)移到通風處,撥打“120”急救電話后,對其進行“口對口”人工呼吸

B.打籃球不慎摔倒,前臂骨折,立即騎車回家找父母

C.實驗時不小心將硫酸濺到身上,為防止老師發(fā)現(xiàn),等到下課后才去清洗

D.被狗咬傷后,立即用鹽水清理傷口,沒有必要打狂犬疫苗

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同步練習冊答案