相關(guān)習(xí)題
 0  30544  30552  30558  30562  30568  30570  30574  30580  30582  30588  30594  30598  30600  30604  30610  30612  30618  30622  30624  30628  30630  30634  30636  30638  30639  30640  30642  30643  30644  30646  30648  30652  30654  30658  30660  30664  30670  30672  30678  30682  30684  30688  30694  30700  30702  30708  30712  30714  30720  30724  30730  30738  150026 

科目: 來源: 題型:

對被子植物進(jìn)行分類時,其中最重要的分類依據(jù)是(   )

 A.被子植物莖桿的質(zhì)地                B.葉子的形狀

  C.花或果實(shí)、種子的特征             D.人類對其利用價值大小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅的原因敘述中,哪一項不正確?(   )

 A.毀林開墾,水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減

 B.火山爆發(fā)、地震瀕發(fā)、瘟疫流行等自然災(zāi)害是造成我國生物多樣性銳減的重要原因

C.人類對動植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用,造成大量物種瀕臨滅絕

D.人類活動缺乏環(huán)保意識,造成生物生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞造成的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人的任何一個動作都不是一塊肌肉完成的,而是多組肌群共同配合完成的。(   )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

所有鳥類都善于飛行,所有陸地上生存的動物都善于奔跑。(   )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食,這是紅雀的先天性行為。(   )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

直接觀察魚鰭的各種動作,能準(zhǔn)確判斷鰭的作用。(   )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

動物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料,但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。(   )

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

地球上的各種生物都通過食物鏈和食物網(wǎng)形成緊密而復(fù)雜的關(guān)系。(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會形成一個社會性的群體組織,統(tǒng)一行動,共同覓食。(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

林奈所采用的自然系統(tǒng)分類法,揭示了生物之間的親緣關(guān)系,對研究生物的進(jìn)化有很大幫助。(   )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案