相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

一對染色體上,同等位置的兩個(gè)不同的基因稱為____________。在這兩個(gè)不同的基因同時(shí)存在時(shí)能得到表現(xiàn)的基因稱為______________,它控制的性狀為______________;沒有得到表現(xiàn)的基因稱為________________,它控制的性狀為_______________。(5分)

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科目: 來源: 題型:

根是綠色植物非常重要的器官,下面的有關(guān)敘述中,正確的是(   )

 A.根尖結(jié)構(gòu)的各部分都能吸收水和無機(jī)鹽 B.植物生長發(fā)育需要N、P、K,所以應(yīng)全部施無機(jī)化肥

 C.根的細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度,根就從土壤中吸水

 D.分生區(qū)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無細(xì)胞核,分裂能力強(qiáng)

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科目: 來源: 題型:

在植物傳粉和受精過程中,花粉萌發(fā)長出的花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是

A.花藥、花柱、子房、胚珠       B.花柱、花絲、花藥、胚珠

C.柱頭、花絲、子房、胚珠       D.柱頭、花柱、子房、胚珠

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科目: 來源: 題型:

下列缺損的種子中,即使萌發(fā)條件適宜也不能發(fā)芽的是( )

A.             B.              C.               D.

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科目: 來源: 題型:

完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括(  )

A.種皮、子葉、胚根、胚芽     B. 子葉、胚芽、胚軸、胚根

C.種皮、胚根、胚芽、胚軸     D. 種皮、胚乳、子葉、胚軸

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科目: 來源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于                。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外,還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌,它們屬于    。

(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加,這可能導(dǎo)致           被破壞。

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科目: 來源: 題型:

 據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是(     )

A.圖中Ⅰ表示光合作用       B.圖中Ⅱ表示呼吸作用

C.動物也能完圖中Ⅰ所示過程

D.動物也能完成圖中Ⅱ所示過程

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科目: 來源: 題型:

紅豆杉有著“植物大熊貓”和世界上最長壽樹種的美稱,因其種子成熟時(shí)種皮呈紅色而得名。從植物分類上看,紅豆杉屬于( )

A 被子植物     B 裸子植物  C 蕨類植物  D 苔蘚植物

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科目: 來源: 題型:

在千姿百態(tài)的動物王國里,有些動物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,有些動物則沒有。在下列生物中,全部屬于脊柱動物的是( )

 A 青蛙 鱷魚 大鯢     B 蝗蟲 水蛭 蜈蚣  C 鯽魚 家兔 蟬  D 螞蟻 蜜蜂 章魚

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生物課外活動小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①取4個(gè)相同的小燒杯,燒杯底部各鋪有6張濾紙。②取大豆種子40粒,平均分裝到各個(gè)小燒杯的濾紙上。③向四個(gè)小燒杯內(nèi)分別加入適量的水,水以不浸沒種子為宜。

④取四個(gè)大小相同的敞口玻璃瓶,編號(ABCD),將四個(gè)小燒杯分裝到4個(gè)玻璃瓶中

編號

處理方法       

現(xiàn)象

不做處理

種子萌發(fā)

用黑布罩住玻璃瓶

種子萌發(fā)

封閉瓶口,用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉

種子不萌發(fā)

封閉瓶口,用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉,再用黑布罩住玻璃瓶

種子不萌發(fā)

請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)如果只考慮實(shí)驗(yàn)A和B,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是               

(2)在4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,所探究的實(shí)驗(yàn)變量有                  

(3)如果只考慮實(shí)驗(yàn)C和D,某同學(xué)得出了與(1)題相同的結(jié)論,你認(rèn)為是否科學(xué)?

           ,理由是            

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