相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
 
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng)：a_____________，其場(chǎng)所是     。b是____________，其場(chǎng)所是        。
(2)A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____________，B是_____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

有人看到別人吃肉時(shí)，自己也會(huì)分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是(  )
A．是后天形成的
B．圖中的①處參與反射的完成
C．可以消退或減弱
D．屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明學(xué)習(xí)“眼和視覺(jué)”一節(jié)后，在筆記本上總結(jié)了以下四句話(huà)，其中可以說(shuō)明正常人的眼睛之所以能看清遠(yuǎn)近不同物體原因的是(   )
A．瞳孔可隨意縮小或擴(kuò)大B．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
C．視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)D．眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

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科目： 來(lái)源： 題型：

我們的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞。以下對(duì)這種細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(   )
A．這種細(xì)胞叫神經(jīng)元
B．這種細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核
C．這種細(xì)胞的細(xì)胞體生有許多突起
D．這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示血液、血漿、血細(xì)胞三個(gè)概念之間的關(guān)系，正確的是(    )

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科目： 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)沒(méi)吃早飯，接近中午時(shí)感到頭暈，他補(bǔ)充什么食品能最快獲得能量(   )
A．面包B．雞蛋C．火腿D．花生

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科目： 來(lái)源： 題型：

某人用尖銳的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾。該結(jié)構(gòu)可能是(   )
A．耳廓B．咽鼓管C．鼓膜D．半規(guī)管

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科目： 來(lái)源： 題型：

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹诼浼t化作春泥的過(guò)程中起主要作用的是(   )
A．植物B．動(dòng)物
C．病毒D．腐生細(xì)菌和真菌

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把以下4支試管放在37℃溫水中10分鐘，取出后冷卻，向每支試管滴入碘液。若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受溫度影響”，應(yīng)選擇的兩支試管是(   )
A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙

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科目： 來(lái)源： 題型：

2006年2月浙江省出現(xiàn)人感染禽流感的病例。下列關(guān)于禽流感病毒特征的敘述中，不正確的是(   )
A．個(gè)體微小B．有遺傳物質(zhì)
C．營(yíng)寄生生活D．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案