名句積累與運用(15分)
【小題1】．求之不得，□□□□。悠哉悠哉，□□□□。(《詩經·關雎》)
【小題2】.千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
【小題3】．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪�！酢酢酢酢酢酢酰�□□□□□□□。(岑
參《白雪歌送武判官歸京》)
【小題4】．□□□□，□□□，□□□。彼竭我盈，故克之。(《曹劌論戰(zhàn)》)
【小題5】.杜牧在《泊秦淮》中運用曲筆，批判了統(tǒng)治階級荒淫腐朽的狀況，表達了對國家命運堪憂的詩句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
【小題6】．“興”是《詩經》的創(chuàng)作手法之一，起興句往往通過對詩人寫詩那一刻眼前所見之景、事物的描繪，渲染出一種與詩人接下來抒寫的情事相吻合的氣氛。比如《蒹葭》中就以蒹葭蒼蒼，白露為霜起興'寫到了對伊人的企慕．“□□□□，□□□□。”
【小題7】．愛與善從來就不缺少知音，唐代詩人自居易《新制布裘》詩結尾說：“安得萬里裘，蓋裹周四垠?穩(wěn)暖皆如我，天下無寒人�！边@顯然是受了杜甫《茅屋為秋風所破歌》中 “□□□□□□□，□□□□□□□□□，□□□□□□□”影響。

領略先賢古詩文之精華。（12分）
客至① 　　[唐]杜甫 　　
舍②南舍北皆春水，但見群鷗日日來。 花徑不曾緣客掃，蓬門③今始為君開。 　　
盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅④。 肯⑤與鄰翁相對飲，隔籬呼�、薇M余杯⑦。
注釋：①客至：客指崔明府，明府，縣令的美稱。②舍：指家。③蓬門：用蓬草編成的門戶，以示房子的簡陋。 ④市遠：離市集遠。兼味：多種美味佳肴。舊醅：隔年的陳酒。樽酒句：古人好飲新酒，杜甫以家貧無新酒感到歉意。⑤肯：能否允許。⑥呼�。航�，招呼⑦馀杯：余下來的酒。 　　
（二）王安石待客
王安石在相位，子婦之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠數(shù)四，頃即供飯，傍置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。
【注釋】①子婦之親：兒媳婦家的親戚。②京師：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：指喝了幾杯酒。⑤臠：切成塊的肉。⑥箸：筷子。
認真閱讀上面兩則材料，回答問題。
【小題1】、（A）材料一中客至是什么季節(jié)？（B）這是一首七言_______，（C）這種詩體頷聯(lián)和頸聯(lián)句式上有什么特點？（3分）
【小題2】、仔細閱讀材料一，我們會發(fā)現(xiàn)首聯(lián)、頷聯(lián)內容為A 客，頸聯(lián)、尾聯(lián)為B客（各填一動詞）。（1分）
【小題3】、解釋材料二中劃線的字詞。（3分）
【小題4】、材料二末了說“公取自食之”，那么王安石到底吃了什么？（2分）
【小題5】、請在材料二中找出與“公取自食之”中的“食”意思相同的詞。（1分）
【小題6】、比較兩則材料，說說杜甫和王安石各有什么傳統(tǒng)美德？（2分）

古詩文積累：（6分）
【小題1】、在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂“_________，________”。
【小題2】、秋天總給人凄涼悲傷之感，而劉禹錫的《秋詞》最后兩句“________，________”，表達出了高遠爽朗的意境，毫無悲秋之意。
【小題3】、杜甫在《望岳》中用“________，________”來抒發(fā)自己不怕困難、敢于攀登、積極進取的豪邁情懷。
【小題4】、讀 “千嶂里，長煙落日孤城閉”，我們很容易想起王維描寫塞外風光的名句“_________，_______”。
【小題5】、思鄉(xiāng)是每一個游子不變的情結，（A）李白《渡荊門送別》的尾聯(lián)“________，________”和（B）崔顥《黃鶴樓》的尾聯(lián)“_________？________”都直接抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。

顯自我之美：讀《伯樂就是你自己》完成后面的答題。（12分）
伯樂就是你自己 趙鎖仙
①慧眼識者為人景仰，知人善任者功德無量。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂”卻往往是可遇而不可求。韓愈說：“   A   �！蔽覅s要說：“千里馬”你要做自己有伯樂！’
②美國著名心理學專家安東尼.羅賓曾經在《喚醒心中的巨人》一書中指出：“每個人身上都有蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們去喚醒他.....上天不會虧待任何一個人，他給我們每個人以無窮的機會去充分發(fā)揮自己。”’既然如此，我們還等什么，為什么不去做自己的伯樂呢？
③當代著名作家賈平凹有一句名言：“人能自我發(fā)現(xiàn)�！币簿褪钦f，你要做自己的伯樂。他本人就是經過多年的左沖右突，發(fā)現(xiàn)了自己寫作方面的才能，尋求到一條通往成功的道路。英國著名的勃朗特三姐妹，是在幫助弟弟成才的過程中意外地發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能的，最終她們天人都以自己優(yōu)秀的文學作品享譽世界文壇。賈平凹也好，勃朗特三姐妹也好罷，他們之所以能夠獲得成功，并勇敢地將自己的才能展示給予了眾人。他們就是自己的伯樂！
④ “   B  ”的典故想必大家都比較熟悉，毛遂地位卑微，卻果敢得令人欽佩。在趙國被秦軍圍困，大敵當前的關鍵時刻，他不顧旁人的鄙夷和恥笑，挺身而出，鼎力自薦。楚國宮殿之上，他憑借自己“   C  ”，說服楚王出兵，救國民于水火之中，留下了“小藺相如”的美稱。毛遂之所以能夠名垂千古，正是因為他敢于發(fā)現(xiàn)自我，欣賞自我，敢于做自己的伯樂。
⑤如果你是一匹“千里馬”，千萬別把希望寄托在別人身上，當義無反顧地向毛遂學習，做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去展自己的風采，去實現(xiàn)自己的抱負。萬萬學不得那個才高八斗、計謀超群的姜子牙，他用幾乎是一生的時間來等待伯樂發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險些就被自己的消極等待給埋沒了。
⑥我們常常驚羨別人的成功，卻往往忽視自己的努力；常常喟嘆命運的不公，卻很少發(fā)掘自己的潛質。那么，從現(xiàn)在起做自己的伯樂吧，別讓自己把自埋沒，努力地去發(fā)現(xiàn)自的天賦和潛能，并將其發(fā)揚光大。把我們心中的巨人喚醒，讓我們發(fā)現(xiàn)自己，賞識自己，看準正確的人生方向，一步一個腳印往前走，總有一天，我們會走進自己心中的圣殿。
⑦最后我們想用一首打油詩來與朋友們共勉：坐等伯樂事難成，等來等去一場空。毛遂成名千古事，伯樂就是你自己！
【小題1】、寫出文中A處的名句、B處的典故和C處的俗語。（3分）
【小題2】、我們常說要做新時代的年輕人，特別在人才輩出的時代更應如此。讀過此文后，你覺得在自己的人生道路上，應該怎么做才會適應未來的發(fā)展。請結合文章內容說說你的想法。（2分）
【小題3】、為論證觀點，第⑤段用了哪些論證方法？（2分）
【小題4】、第⑥段劃線句“我們常常驚羨別人的成功，卻往往忽視自己的努力；常常喟嘆命運的不公，卻很少發(fā)掘自己的潛質�！敝屑狱c的詞能否去掉？為什么？（3分）
【小題5】、文章最后引用打油詩，有何妙處？請說說你的理解。（2分）

悟成長之美：讀《音樂學院的坐位》完成后面的答題。（12分）
音樂學院的座位（節(jié)選）
意大利摩德納市音樂學院有一件有意思的現(xiàn)象，那就是每周六下午第一節(jié)課下課后，聲樂班學生們會拼命地從北側的教學樓向南方的校區(qū)跑去。原來，每天下午的第二節(jié)課，是由意大利著名的聲樂大師波拉先生親自教授的，而校方卻在課程安排上出了一點小問題。在搶座位的學生里，有個小胖子最引人注意，因為他總是被甩在所有人的身后。這個被同學們稱作盧齊的19歲小胖子，盡管拼盡了全力，還是像一輛缺少燃料的坦克，一邊擦著滿臉的熱汗，一邊挪著沉重的腳步，勉強追趕著大家。 
后來，為了能搶上好座位，小盧奇在第一節(jié)上到一半的時候，就開始心不在焉地收拾好書本，趴在桌子上養(yǎng)精蓄銳，根本沒心思聽課。下課鈴聲響起的剎那，他拼盡全力搶在老師之前飛奔而去。盡管如此，他還是沒有搶到好座位。因為每次都費盡心機去搶座位，第一節(jié)課也基本上沒聽進去，而且每次跑到南校區(qū)的教室后，他也累得氣喘吁吁，加上座位位置不好，更沒心情聽講了。盧奇忽然意識到了問題的嚴重性。  
盧奇越來越感到這樣搶座位得不償失。他分析了一下自己的情況，覺得自己減肥也不可能有太大的效果，想搶到好座位也不太可能。想明白了這點之后，他反而放松了下來。既然自己沒有能力改變未來的情況，那么為何不做好當下的事情？反正也搶不到好座位，盧奇干脆靜下心來好好聽課。等到同學們飛奔而出的時候，他則慢條斯理地走出去，一邊思考著下一節(jié)課自己學習的重點，一邊和匆匆而過做著鬼臉的同學們打招呼。因為自己座位不好，盧奇在大師的課上比誰都用心聆聽，也因為自己在路上已經為第2節(jié)課做好了準備，學習的效率提高了。 
5年的音樂學習飛逝而過。他已經是全學院最出色的學生，大師的課堂上甚至有他專門的座位。而這一切，都是靠他自己的努力贏得的。 
1971年，參加阿基萊·佩里國際聲樂比賽的選手們被告知，首相要來觀看決賽。知道這一消息的選手們都在后臺興奮地猜測著誰會引起首相的注意。這時，組委會負責人發(fā)現(xiàn)最胖的那個參賽選手獨自躲在一邊繼續(xù)練習著發(fā)音。負責人好奇地和這個年輕人攀談起來，問他為什么不像其他人那么興奮。年輕人向負責人講述了自己在音樂學院搶座位的趣事，笑著告訴他：“我也非常緊張好奇，不過，未來還未發(fā)生，與其過度地關注分散了精力，不如做好手頭的工作�，F(xiàn)在的一切，將決定未來的結果。”因為這番話，負責人將這個胖胖的年輕人記在了心里。 
當天晚上，這個年輕人因成功演唱歌劇《波希米亞人》主角魯?shù)婪虻脑?img src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew2/czsw/17/7077.png" >嘆調，榮獲一等獎。從此之后，25歲的盧奇一步步地踏上了大師之路。如今，他被公認是有史以來最偉大的高音之王。人們也漸漸地熟悉了他的全名——盧奇諾·帕瓦羅蒂。  
用心改變可以改變的，坦然接受不能改變的。與其為下一刻不確定的未來而焦慮，不如專注經營好當下。我們無法掌控生命，卻可以把握自己對生命的態(tài)度。對待當下生活的態(tài)度，便決定了你人生的高度。
【小題1】、題目是文章的眼睛，你能從本文的題目“音樂學院的坐位”中窺測到文章的哪些相關信息？（至少寫3條）（3分）
【小題2】、美國詩人朗費羅說：“不要嘆息過去，……A要明智地改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅定意志，投入到B撲朔迷離的未來�！边@詩句好像就是針對盧奇的成長經歷說的。請你閱讀全文找出文中與A、B句相照應的語言信息加以印證。（2分）
【小題3】、文中劃線句“負責人將這個胖胖的年輕人記在了心里”，結合文段內容，請簡要概括其原因。（2分）
【小題4】、作者花了不少的篇幅寫“盧奇搶座位”的心路歷程，這對刻畫人物有什么作用？請簡要分析。(3分)
【小題5】、結合文章內容及學習生活實際說說你對文章最后一句“對待當下生活的態(tài)度，便決定了你人生的高度�！钡睦斫�。（2分）

品藝術之美：讀《中國畫的驕傲——清明上河圖》完成后面的答題。（11分）

中國畫的驕傲——《清明上河圖》
①《清明上河圖》描繪了北宋汴河兩岸的景物和清明節(jié)這一天人們的生活場景，內容繁而不雜，場面多而不亂，無論狀物寫人，都合情合理。
②畫卷以蕭疏的郊外為開端，一片春風和煦的田園景色。農夫在田間耕作，兩個商販趕著馱炭的驢群姍姍而來，一列行旅，有車騎仆從，正匆匆向城里進發(fā)，轎頂上插滿了楊柳，一看就知是城里富貴人家掃墓而來。作者在此巧妙地交代了時間、風俗，展開了序幕。
③畫面漸進，路邊酒肆、茶攤漸多起來，汴河也繁忙起來。沿河有許多糧倉，靠岸的船只，搭著跑板在卸貨。滿載貨物的船只吃水很深，水面幾乎接近船幫，而卸完貨的船只，則吃水較淺。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力搖槳：河對岸，五名纖夫在拉著船艱難前行。
④畫卷再展，一片宏偉木質拱橋宛如飛虹，橫跨河面，以拱橋為中心形成了全圖的高潮。一艘大船逆流而上，將要過橋，它高高的桅桿卻被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳，有的用蒿竿撐住橋洞頂端。橋上岸邊擠滿了熱心觀眾，幫著出主意。橋的另一邊又有一只船迎面駛來，船夫們都站在船尾焦急張望，為雙方能否順利過橋捏一把汗。圍繞這一緊急事件，作者遠近照應，將這一復雜場面處理得合理有序又扣人心弦。
⑤橋上車水馬龍，人聲（ A ），熱鬧非凡。兩岸擠滿攤販，店鋪林立，百業(yè)興旺。兩商販在街心爭奪顧客，而那位顧客則左顧右盼，身子朝右，頭卻向左望，不知所從。橋上一官員騎馬過橋與一小轎相遇，雙方奴仆各不相讓，旁邊有人在看熱鬧。橋上下來一輛驢車，載滿貨物的車子慣性下沖，車夫彎腰拱背，奮力抵住：而驢子則松了一把力，搖頭晃腦，（  B ）不經心，纜繩也晃悠著，觀者注意到此，多會心一笑。臨河的茶肆中，茶客們或房間閑談，或臨窗眺望，好不閑適。
⑥畫的前頭是巍峨的城門橫斷畫面，這在繪畫創(chuàng)作中是很忌諱的，安排不當就會使畫面出現(xiàn)割裂。但見城門前后左右廣植樹木，使高大的城門不顯單調，最妙的是用正在進城的駱駝商隊銜接城內外，過渡自然。進城后，畫面節(jié)奏放緩，城內道路縱橫交叉，沿街店鋪（ C ）次櫛比，人物舉止從容舒緩，或結伴而行，或揖讓為禮，有官紳士兵、和尚乞丐、說書賣藝人……城里有官府宅第，有酒樓當鋪，鋪面上的招牌顯示出各行各業(yè)：“香”、“孫羊店”等，一派繁榮有序的都市景象！
⑦《清明上河圖》運用中國傳統(tǒng)“散點透視”法，將幾十里風光人情盡收卷中。遠近人物，幾筆勾勒就神情兼具，大有城樓房屋，小見鋪內刀剪，無不刻畫清晰，而又不給人比例失調之感，如此頭緒眾多、人物繁雜而無一處敗筆，真可讓人嘆為觀（ D ）！
⑧這幅生動地記錄了中國12世紀城市生活風貌的風俗畫，在我國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的，堪稱中國繪畫的驕傲。（選自《讀懂中國》，有刪改）
【小題1】、本文介紹中國古代一幅傳世畫作，作者著重突出了《清明上河圖》畫面的什么特點？（用文中原句回答）（2分）
【小題2】、從內容來看，那幾段文字描繪的是圖片上的內容？（2分）
【小題3】、將文中A、B、C、D處的成語補充完整。（2分）
【小題4】、《清明上河圖》內容紛繁豐富，為說明清楚，作者巧妙的安排了說明順序，請找出能體現(xiàn)順序的相關詞語或短語。（不少于三個）（3分）
【小題5】、2010年世博會中國館內的鎮(zhèn)館之寶就是放大了的活動版《清明上河圖》，用現(xiàn)代高科技，使畫面上的水在流，柳在拂，馬在行，船在游，人在走……參觀過后都為之震撼。請你結合本文內容說說為什么作如此選擇？（2分）

生物對環(huán)境的影響都是有利的。 （ ）

“生物圈Ⅱ號”實驗的進行，說明人類可以建造一個適合人類生存的環(huán)境。（  ）

下列屬于生物圈范圍的是（  ）

A．大氣圈上層，水圈和巖石圈上層	B．大氣圈下層，水圈和巖石圈上層
C．大氣圈。水圈和巖石圈上層	D．大氣圈，水圈和巖石圈

一粒種子可以長成參天大樹，說明生物（   ）

A．需要營養(yǎng)

B．能生長

C．能繁殖

D．能呼吸