相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下列飲食習(xí)慣不合理的是(   )

A、一日三餐,按時進(jìn)餐,三餐之比3∶4∶3   

B、合口味的多吃,不合口味的少吃

C、合理營養(yǎng),按“膳食平衡寶塔”進(jìn)食       

D、青少年應(yīng)該多吃富含蛋白質(zhì)的食物

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述,不正確的是(   )         

A、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成       

B、咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共同的通道      

C、在呼吸道的組成中,具有發(fā)聲作用的是咽部的聲帶   

D、 肺是氣體交換的場所

 

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科目: 來源: 題型:

右下圖甲、乙、丙是三種等量食物進(jìn)入消化道后,該食物殘留量與時間的關(guān)系。據(jù)圖分析甲、乙、丙三者依次為(    )

A、蛋白質(zhì)  脂肪  淀粉       B、脂肪   淀粉   蛋白質(zhì)   

  C、淀粉  蛋白質(zhì)  脂肪     D、蛋白質(zhì) 淀粉  脂肪

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于 “饅頭在口腔中的變化”的試驗中,不正確的是(  )                   

A、將試管放在37.C左右的溫水中是為了保持酶的活性    

B、可以不設(shè)置注入清水和饅頭碎屑的對照組        

C、分別滴加2滴碘液后,不變藍(lán)的組是因為淀粉被初步消化了     

D、實驗結(jié)論是 “饅頭變甜與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系”

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)近年來皮膚干燥,夜晚看東西眼澀,他應(yīng)該補(bǔ)充(  )

  A、 維生素A      B、維生素B       C、維生素C      D、 維生素D

 

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科目: 來源: 題型:

產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵、胚胎發(fā)育、胎兒和母體物質(zhì)交換的場所分別是(     ) 

  A、卵巢、輸卵管、子宮、胎盤      B、卵巢、陰道、子宮、胎盤    

  C、輸卵管、子宮、卵巢、胎盤      D、卵巢、子宮、子宮、胎盤

 

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科目: 來源: 題型:

實驗探究

蚯蚓是常見的一種動物。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題并完成后面的探究活動。

⑴蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過________和剛毛的配合使身體蠕動,晝伏夜出,以植物的________、__________和其他有機(jī)物為食。

⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動速度的快慢。

①     提出的問題是:_________________________________________。

②     作出的假設(shè)是:_________________________________________。

③     制定計劃:

取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動,并測量它在2min里蠕動的距離。

將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動,也測量它在2min里蠕動的距離。

如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動的平均距離。

對比結(jié)果,得出結(jié)論。

④     實施計劃(按實驗計劃進(jìn)行)

在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?                           

⑤     得出結(jié)論:_________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

 

A抗荷服            a烏龜背甲

B薄殼建筑          b 螢火蟲

C雷達(dá)             c 長頸鹿

D熒光燈            d蝙蝠

 

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科目: 來源: 題型:

在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A          ;B          ;C         。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是        ,消費(fèi)者是             。

(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是       ,明顯減少的生物是         

 

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科目: 來源: 題型:

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

⑴圖A表示_______動作,圖B表示________動作。

⑵①表示__________,在圖A中處于______狀態(tài),而同時②___________則處于_________ 狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________。

 

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同步練習(xí)冊答案