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科目: 來(lái)源: 題型:

利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的二氧化碳濃度較高,有利于

A.降低呼吸作用   B.降低蒸騰作用  C.促進(jìn)果實(shí)成熟  D.增強(qiáng)光合作用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年4月16日,臺(tái)灣贈(zèng)送的梅花鹿“繁星點(diǎn)點(diǎn)”和長(zhǎng)鬃山羊“喜樂(lè)羊羊”在威海劉公島國(guó)家級(jí)森林公園安家。王宇參觀后,對(duì)這兩種動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了總結(jié),你不認(rèn)同的是

A.從分類(lèi)上看,它們屬于哺乳綱,偶蹄目

B.從食性上看,它們是食草動(dòng)物

C.從形態(tài)特征看,雄性哺乳動(dòng)物都長(zhǎng)角

D.從生存的環(huán)境看,它們屬于陸生動(dòng)物

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識(shí)。下列行為不符合“低碳”生活方式的是

A.節(jié)約每一滴水,少用一度電,少用一張紙B.使用環(huán)保購(gòu)物袋,不使用一次性筷子

C.為了節(jié)省時(shí)間,每天讓父母開(kāi)車(chē)接送     D.植樹(shù)造林,保護(hù)森林,退耕還林

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測(cè)較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線(xiàn)是

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

萊州市大基山森林公園生長(zhǎng)著許多種蕨類(lèi)植物。下列有關(guān)蕨類(lèi)植物的描述,你不認(rèn)同的是

A.蕨類(lèi)植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中

B.蕨類(lèi)植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C.蕨類(lèi)植物比苔蘚植物高大是因?yàn)榫哂休攲?dǎo)組織

D.蕨類(lèi)植物用孢子繁殖

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

李紅患急性肺炎住院,推測(cè)其血常規(guī)化驗(yàn)單中測(cè)定值偏高的是

A.紅細(xì)胞   B.白細(xì)胞   C.血小板   D.血紅蛋白

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將浸泡過(guò)的玉米種子縱切,在剖面上滴加碘液,看到的現(xiàn)象是

A.胚變成藍(lán)色   B.子葉變成藍(lán)色  C.胚乳變成藍(lán)色D.種子變成藍(lán)色

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年春季以來(lái),洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱,造成蘆葦蕩變成草原,魚(yú)蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說(shuō)明

A.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體    B.生物能適應(yīng)環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物的生存      D.生物能影響環(huán)境

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(9分)我市昌樂(lè)縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”,在長(zhǎng)期種植西瓜的過(guò)程中,科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù),培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜。請(qǐng)回答:

(1)大棚西瓜(圖一)能夠提前上市,主要是克服了         對(duì)植物生長(zhǎng)的影響;西瓜內(nèi)有多粒種子,這說(shuō)明其子房?jī)?nèi)含有多個(gè)                  。

(2)種植西瓜需合理密植(圖二),這主要是為了提高                 效率。

(3)將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(圖三),該性狀不能遺傳給后代的原因是                          ;無(wú)子西瓜是由于          改變形成的。

(4)假設(shè)你種了一批純合(基因組成為DD或dd)綠皮西瓜,一天你發(fā)現(xiàn)其中一株變異成條紋狀瓜皮。若把條紋皮西瓜和純合的綠皮西瓜雜交,產(chǎn)生的后代50%為條紋皮,50%為綠皮。請(qǐng)用遺傳圖解的方式說(shuō)明上述兩個(gè)親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有        條食物鏈。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過(guò)程的表達(dá)式:                                       。

(3)在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的體重增加50克,則至少消耗                 克玉米。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,原因是                       。

(5)該農(nóng)田由于長(zhǎng)時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng),這主要是由于的結(jié)果;科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì),并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因(G),請(qǐng)你設(shè)計(jì)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲(chóng)玉米的方案:

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案