在同學(xué)們的精心呵護(hù)下，廣益的開心農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)出了綠油油的小苗。請(qǐng)你思考，你們?yōu)樾∶缢赏痢�澆水、施肥分別依次為植物生長(zhǎng)提供了什么基本條件？（    ）

A. 空氣、水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)             B. 一定的生存空間、水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.一定的生存空間、水分、陽(yáng)光         D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、生存空間、適宜的溫度

今年春季以來(lái)，洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說(shuō)明（    ）

A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體          B．生物能適應(yīng)環(huán)境  

C．環(huán)境能影響生物的生存            D．生物能影響環(huán)境

下列哪一項(xiàng)是影響開心農(nóng)場(chǎng)生物生長(zhǎng)的生物因素？（   ）

A.陽(yáng)光   B.土壤的肥沃程度   C.水分   D.不小心踩傷小苗的同學(xué)

某班同學(xué)在走廊的花壇上種了一些大豆，結(jié)果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)大豆發(fā)芽后都朝著走廊外側(cè)陽(yáng)光更充足的地方生長(zhǎng)，因而豆苗都朝外傾斜。由此我們可以發(fā)現(xiàn)生物具有以下哪種基本特征？（    ）

A．生物能進(jìn)行呼吸                    B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物能遺傳和變異                  D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

在“調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動(dòng)中，不需要進(jìn)行的是（   ）

A.設(shè)計(jì)調(diào)查表  B.制作植物標(biāo)本  C.做好調(diào)查記錄  D.做好歸類整理

下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

(1)它的身體分為[一]        、[二] 胸部、[三]          。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是      色，有利于蝗蟲的個(gè)體生存及種族延續(xù)。

(3)體表的外骨骼的作用是           和支持體內(nèi)柔軟的器官。

(4)蝗蟲共有        對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的_______________。

(5)蝗蟲的翅共       對(duì)。

右圖是鯽魚的外型圖，請(qǐng)你填寫幾種鰭的名稱

①            ；②              ；③            ；⑤             ；⑥              。

家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（共5分）

(1)家鴿的身體呈         型，可以減少空氣阻力，利于飛行動(dòng)作。

(2)飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了         ，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的         ，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。

(3)鳥類的直腸很短，消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)�，隨糞便及時(shí)排出體外，這樣可以            ，利于飛行。

（4）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的            。鳥類每呼吸一次，空氣___________次經(jīng)過(guò)肺，在肺中進(jìn)行___________次氣體交換，這種呼吸方式叫做_____________________。

剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，并會(huì)抓握物體，這屬于__________________；馬戲團(tuán)的猴子經(jīng)過(guò)訓(xùn)練學(xué)會(huì)如何表演節(jié)目，這屬于_____________________。

______________就是利用生物來(lái)防治病蟲害