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下列成語中,說明生物能影響環(huán)境的是 ( )
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子
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下列名詞:(A)狗 (B)山羊 (C)死豬 (D)鐘乳石 (E)生物標(biāo)本 (F)水筆 (G)雜草,
屬于生物的有: ( )
A.(A)(B)(E)(F)(G) B.(C)(D)(E) C.(A)(B)(G) D.(A)(B)(C)(E)(F)(G)
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“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明: ( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能生長和繁殖 D.生物能對刺激作出反應(yīng)
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下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請回答下列問題:(3分)
(1)圖中A、E的飛行器官是 ,終生生活在水中的動物是 。(填字母)
(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將上述動物分為兩大類:其中E、F屬于 動物,
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設(shè)計探究實驗(11分)
題目:光對鼠婦生活的影響
提出問題: 。
作出假設(shè): 。
制定計劃:
(1)本實驗中的變量是 。在設(shè)計實驗時,給鼠婦提供了 和 兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。
(2)實驗組是 ;對照組是 。
(3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次 處和 處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。計算統(tǒng)計數(shù)目的 數(shù)和 數(shù)。
得出結(jié)論: 。
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閱讀下面的資料并回答問題:(6分)
資料一 一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料二: 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
(1) 從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______ 行為.
(2) 美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_____________________________________
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王凱同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時,選取了甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:(6分)
(1)王凱同學(xué)用的方法是 。
(2)該實驗是探究 鰭的作用,變量是 。
(3)該實驗中,實驗組是 魚,對照組是 魚。
(4)實驗結(jié)束后,王凱同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果,得出了結(jié)論:魚在游泳時,該種鰭的作用
是 。
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