下列關(guān)于皮膚的敘述不正確的是(   )

  A．皮膚是人體最大的器官   B．皮膚具有排泄功能

  C．皮膚具有免疫功能        D．皮膚具有感覺功能

實驗測定鏈霉素對三種細菌的抗生素效應(yīng)，用3種細菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條均與圖中鏈霉素帶接觸)，將平板置于37℃恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖所示，從實驗結(jié)果看，以下的敘述錯誤的是(    )

A．它能阻止結(jié)核桿菌生長

B．它對結(jié)核桿菌比對霍亂菌更有效

C．它對結(jié)核桿菌比對傷寒菌更有效

D．它可以用于治療傷寒病人

專家把綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品，海洋提供的食品叫藍色食品，通過微生物發(fā)酵制得的叫白色食品，下列屬于綠色食品的是(    )

  A．大米    B．海帶    C．食醋    D．食鹽

出生才幾個月(6個月內(nèi))的嬰兒常常不易患傳染病，因為它對傳染病有一定的免疫力，這種免疫屬于(   )

  A．人工主動免疫    B．人工被動免疫   

  C．自然主動免疫    D．自然被動免疫

組成血液的成分是(   )

  A．血漿、紅細胞、血紅蛋白、白細胞   B．紅細胞、白紅胞、血小板、血清

  C．血紅蛋白、紅細胞、白細胞、血小板  D．血漿、紅細胞、白細胞、血小板

小王去測血型，將它的血滴入含有抗A凝集素的液體中時，無凝集反應(yīng)，但與含有抗B凝集素發(fā)生了凝集反應(yīng)，問小王的血型是(    )

  A．A型   B．B型     C．AB型     D.O型

下列四種結(jié)構(gòu)中，由同一種組織構(gòu)成的是(   )

  A．腎、肌腱和骨胳肌       B．血液、淋巴和心肌

  C．表皮、汗腺和真皮       D．胃腺、腸腺和表皮

請閱讀以下材料并回答有關(guān)問題。

2003年11月廣東出現(xiàn)首例傳染性非典型肺炎(SARS)患者，短短幾個月內(nèi)，“非典”迅速肆虐廣州、北京等地，并在全國大部分地區(qū)蔓延。截止到目前，全國共有五千多人感染，三百四十多人死亡，嚴(yán)重危害了人們的健康甚至生命。在全國人民的共同努力下，疫情得到了有效控制。

材料一：傳染性非典型肺炎是由冠狀病毒的一個變種(即SARS)引起的。其傳播特點主要是通過近距離飛沫、空氣傳播。專家建議，在“非典”防治工作中對“非典”病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治��；要講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對工作和生活場所進行通風(fēng)、消毒；積極參加體育鍛煉，增強自身抵抗力。

材料二：解放軍302醫(yī)院退休教授姜素椿，不顧年老體弱，積極投身抗擊“非典”第一線，不幸感染非典型肺炎。患病后，姜教授在自己身上大膽試驗，注射痊愈后“非典”患者的血清，最后戰(zhàn)勝病魔，康復(fù)出院，為救治“非典”病人開辟了一條新路。

材料三：據(jù)專家分析，SARS病毒很可能是從一些野生動物身上傳染給人類的。在某些地區(qū)，有人不顧國家法令、法規(guī)，大肆捕殺野生動物；一些餐館甚至將國家重點保護的野生動物做成菜肴，送上餐桌。

(1)由材料一中傳染性非典型肺炎的傳播特點可知，該病是一種________傳染�。粡膫魅静☆A(yù)防的角度看，講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對工作和生活場所進行通風(fēng)、消毒，這些措施是為了________________。

(2)由材料二可以看出，注射“非典”康復(fù)患者的血清可以抵抗和消滅SARS病毒，是由于“非典”康復(fù)患者血清內(nèi)存在________

(3)聯(lián)系當(dāng)前我國的“非典”疫情，從保護動物，關(guān)注人類健康的角度，談?wù)勀銓Σ牧先�中所述事實的認(rèn)識。

用顯微鏡觀察人的組織切片，不能作為區(qū)別組織的依據(jù)是(   )

  A．細胞形態(tài)                B．細胞間質(zhì)的多少

  C．組織結(jié)構(gòu)的疏松和致密   D．組織結(jié)構(gòu)所處的部位

流行性感冒是常見傳染病，是病原體侵染人體呼吸道引起的。癥狀是發(fā)熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。一旦出現(xiàn)流行性感冒病人，在人口密集的地方極易傳播，在短時間內(nèi)迅速蔓延。分析回答：

（1）流行性感冒能在人群中傳播，它有具有             和        等特點。試舉一例說明流行性感冒的可能傳播途徑                          。

（2）從傳染病的預(yù)防措施看，醫(yī)生對流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療屬

于                 ；健康人應(yīng)加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于                 。

（3）從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施                  。