在學(xué)習(xí)了植物的分類后，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了其中②和⑥表示的植物分別是（   ）

A．玉米和腎蕨                                               B．花生和水綿

C．馬尾松和葫蘆蘚                                        D．腎蕨和水綿

根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的        部分。

（2）圖中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是                          ，屬于最高消費(fèi)者的是_________________。

（3）螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，與家蠶相比，沒(méi)有_______的時(shí)期。

（4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈                              。

下圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（   ）

A．甲圖演示吸氣，膈肌收縮                          B．乙圖演示吸氣，膈肌舒張

C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張                          D．乙圖演示呼氣。膈肌收縮

下圖是尿的形成示意圖，

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是由圖中的[ ② ]腎小球 、[ ④ ]腎小囊和[  ]   __________三部分構(gòu)成的；

（2）寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程：

a              ______________________，

b_____________________               ；

（3）從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是           ；

我市某校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn)，這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。

（一）實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。

（2）取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

（3）A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中。（如圖）

（二）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無(wú)萌發(fā)現(xiàn)象。

（三）回答問(wèn)題：

（1）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，你認(rèn)為應(yīng)選用_________________作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)的變量是________________。

（2）要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響，你認(rèn)為應(yīng)選用___________作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密，處理欠妥當(dāng),請(qǐng)你指出其中一處不足：______________________________________________________________________。

下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中B是指           ，D是指             。

（2）碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以        的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過(guò)［②］        作用由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境。

（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是                。

某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：

（1）①、⑤[    ]        屬于保護(hù)組織，②、④應(yīng)屬于                 ；

（2）據(jù)圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面             ；

（3）光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過(guò)[    ]        實(shí)現(xiàn)的。

下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？                        。

（2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是                    。葉片A處不變藍(lán)的原因是                          。

（3）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是             ，得出的結(jié)論是                     。

下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）曲線AB段表示          時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于           狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都             。

（2）在坐標(biāo)系中的B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值                。

鸚鵡羽色的黃色與藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀，若用H表示控制顯性性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

（1）親代鸚鵡的羽色都是黃色，而后代鸚鵡的羽色出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象叫做＿＿＿＿。

（2）根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出鸚鵡羽色的相對(duì)性狀中       是隱性性狀。

（3）試寫出表中親代鸚鵡最可能的基因組成                ；后代中黃色鸚鵡的基因組成有                   種。