細(xì)胞分裂的先后順序是（   ）

①細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份，每一份中含有一個細(xì)胞核  ②細(xì)胞核由一個分成兩個  ③細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜

A．③②①              B．①②③                   C．②①③              D．②③①

依據(jù)蠶豆種子及其萌發(fā)示意圖回答問題：

（1）圖甲中的⑥的名稱叫_____________，是由母體的_________發(fā)育而來的，而⑤的名稱是__________。

（2）圖中④在種子萌發(fā)前的生理作用是____________________；在萌發(fā)過程中的生理作用是__________________________。

（3）甲發(fā)育成乙時，首先要吸收_____________；最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_______（填序號）。

（4）幼苗乙在利用完_________（填序號）中貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)前，必須變成_________顏色，進行___________作用，才能繼續(xù)生存下去。

下圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①過程表示_______，②過程表示_______，③④過程表示_______。

（2）通過圖中④過程看出，細(xì)胞_______是組織形成的必需過程。

（3）③過程形成植物的_______組織，④過程形成植物的_______組織。

比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育特點：

填出下面顯微鏡的相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱。

1           2       3      4        5     6    

7     8      9      10       11       12       13    

“朵朵葵花向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是（   ）

A．生物能對外界的刺激做出反應(yīng)                   B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．生物的生活需要營養(yǎng)                                 D．生物能進行呼吸

下圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。

（1）圖中的[1]________區(qū)，此區(qū)的主要生理功能是________   。在此區(qū)內(nèi)部的一些細(xì)胞開始分化形成_________。

（2）圖中的[3]_________區(qū)，它們有很強的_________，屬于_________組織。

（3）圖中的4細(xì)胞具有___________功能。

（4）植物根的長度能夠不斷增加，就是因為_________的緣故。（填標(biāo)號）

下圖為嫁接過程示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）A圖屬于          ，B圖屬于          。

（2）嫁接能否成功的關(guān)鍵是                     。

下圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖：請分析回答：

（1）圖中數(shù)字代碼1是         ，3是        。

（2）菜粉蝶的發(fā)育順序是：        →               →          →           （填數(shù)字代碼）。

（3）與菜粉蝶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是   ________（填數(shù)字代碼）。

（4）菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，我們要消滅它最好在        時期（填數(shù)字代碼）。

下圖是一朵花的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答：

（1）從雌、雄蕊有無來看，此花為           。

（2）胚珠所在的結(jié)構(gòu)是[　 ]            。

（3）7.8.9合稱           ；1.2合稱             。

（4）當(dāng)植物開花后，成熟的[  ]   會裂開，花粉散發(fā)出來，通過一定的方式落到    的

      上，受到黏液的刺激萌發(fā)形成    。當(dāng)花粉管到達        時，里面的        釋放出來與胚珠內(nèi)的        融合形成受精卵，這種生殖方式叫             。

（5）受精卵將來發(fā)育成        ，果實是由[　 ]        發(fā)育來的