下面分別表示某兩種植物的種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）、葉芽（縱切）、一段枝條示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖2中滴加碘液后變藍(lán)的部分是[  ]_________。

（2）圖4中的[h]是由圖3中的[  ]_______發(fā)育來(lái)的，也是由圖l中的[  ]_____發(fā)育來(lái)的。

（3）圖1和圖2所示的種子之所以分別屬于兩個(gè)類群，主要是由于圖1中[   ]和圖2中[  ]的數(shù)目不同。

（4）將圖4中的結(jié)構(gòu)[f]取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_______的結(jié)構(gòu)相似。

下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答；

（1）圖中①是         ，④是        ，二者合稱為         ，其表面覆蓋一層光滑的⑤            ，它可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的          ，又可以緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的             。

（2）圖中②是   ，由      組織構(gòu)成，它里面和外面的一些韌帶，使關(guān)節(jié)具有        性。

（3）圖中③是         ，內(nèi)有少量          ，起著潤(rùn)滑的作用，減少骨與骨之間的           ，使關(guān)節(jié)具有           性。

第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

（1）家鴿的體形為        型，這種體形可以減少飛行時(shí)的              ，它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成               ，全身除喙和足以外，其它部分都被覆著                                 。

（2）家鴿用               呼吸，并有薄壁的                 輔助呼吸。

（3）請(qǐng)寫出家鴿與飛翔生活方式相適應(yīng)的特征：           、          。（兩點(diǎn)即可）

大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．受精卵中貯存有遺傳物質(zhì)

B．大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①

C．②表示種子的形成過(guò)程

D．大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度

下圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，描述正確的是（   ）

A．該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)的相同

B．該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育

C．該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖

D．若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（   ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B．生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始

D．生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始

桃是常見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花、桃的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列：

（1）甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還表示的傳粉方式是____________�；ㄖx以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是__________________。

（2）甲圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成________________。

（3）圖乙中的食用部分[8]是由甲圖中的[  ]________發(fā)育而來(lái)的，結(jié)構(gòu)[9]是由圖甲中_____發(fā)育來(lái)的（填圖中代號(hào)）。

（4）如果一棵桃樹(shù)上能結(jié)出“久�！�、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)______。

（5）陰雨連綿的天氣會(huì)影響桃的傳粉，造成大量桃花不能結(jié)果而減產(chǎn)，此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是_________________。

下圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答：

（1）在圖甲中，A所示的生理過(guò)程消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自___________結(jié)構(gòu)。

（2）根據(jù)圖甲中B的結(jié)構(gòu)可以看出，番茄的花屬于_________________。

（3）某人將圖甲中的E固定種植在一個(gè)大型玻璃杯內(nèi)，杯內(nèi)只裝有營(yíng)養(yǎng)液，而植株也長(zhǎng)出了大量的番茄，這種栽培技術(shù)是_________。其中根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是______。

（4）若番茄果實(shí)紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制。而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的__________（填序號(hào)）。

（5）若番茄果實(shí)表面無(wú)毛粉由顯性基因（A）控制，有毛粉由隱性基因（a）控制，現(xiàn)對(duì)有毛粉番茄（aa）授以無(wú)毛粉（Aa）番茄的花粉，該花發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為果實(shí)表面_______。

（6）假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則上圖各項(xiàng)中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是____________（填乙圖中的序號(hào)）。

下圖為觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用示意圖，據(jù)圖回答：

（1）A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是             。

（2）將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，C試管的變化是      。

（3）再過(guò)十分鐘后，向A、B試管中各滴加2滴碘液，A試管的變化是               ，B試管內(nèi)的現(xiàn)象是       。B試管的現(xiàn)象證明了                               。

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管的目的是與B試管                      。

下圖是家兔的神經(jīng)系統(tǒng)及家兔腦的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖寫出有關(guān)數(shù)字所指部位的名稱：

（1）家兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由          、          和           組成

（2）填出腦的主要部分4         5       

（3）家兔的許多活動(dòng)比較復(fù)雜，這是因?yàn)榧彝玫纳窠?jīng)系統(tǒng)有了比較發(fā)達(dá)的          有關(guān)。