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小明的媽媽早上買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午打開一看,許多黃豆芽變成了綠色豆芽,小明想搞清楚這個問題,請你和他一起探究:
(1)你們的問題是:_______________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你們的問題,請作出假設:_________________________________________。
(3)實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中;
B.甲放在_________下培養(yǎng),乙放在___________處培養(yǎng)。
(4)該實驗的預期結果是:甲中的黃豆芽___________,乙中的黃豆芽___________。
(5)實驗證明了:葉綠素的形成需要_____________________。
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森林的大量被破壞導致許多動物無家可歸,這一現(xiàn)象說明( )
A.生物正在逐漸滅絕 B.生物圈的環(huán)境會越來越差
C.生物不能適應環(huán)境 D.環(huán)境的變化會影響生物的生存
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探究環(huán)境因素對霉菌生活的影響時,如果作出的假設是:“霉菌適宜在潮濕、氧氣充足的環(huán)境中生活”,則該探究活動應設置幾組對照實驗( )
A.1組 B.2組 C.3組 D.4組
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科學探究的一般順序是( )
①做出假設 ②提出問題 ③表達和交流 ④得出結論 ⑤實施計劃 ⑥制定計劃
A.②①⑥⑤④③ B.①②⑥⑤④③ C.②①⑥③⑤④ D.①②⑤⑥③④
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航天員乘坐“神舟七號”載人飛船飛向太空時,必須攜帶的維持生命的物質(zhì)是( )
A.食物、氧氣和水 B.食物、氧氣和香煙
C.食物、飲料和啤酒 D.食物、水和保溫衣服
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