如圖是膝跳反射的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在神經(jīng)系統(tǒng)中，構(gòu)成該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是，完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是；圖中F處所指的結(jié)構(gòu)是脊髓的．
（2）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，成語(yǔ)“望梅止渴”所蘊(yùn)涵的生理過(guò)程是．
（3）如果在如圖的A處給以適當(dāng)刺激并引起膝跳反射，則神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是．（寫字母順序）

如圖膝跳反射圖解，據(jù)圖完成下列各題．
（1）該反射叩擊的部位如圖中A所指，則A表示的結(jié)構(gòu)是，該反射的效應(yīng)器是[]．
（2）圖中C所指之處被受損，發(fā)生抑制，叩擊A處，該反射（是否）發(fā)生．
（3）圖中D表示的結(jié)構(gòu)是，E所表示結(jié)構(gòu)是．如果D受損，該反射（是否）發(fā)生，原因是．如果E受損，該反射（是否）發(fā)生，受測(cè)者（能否）感受到疼痛．

膝跳反射是人體最基本的反射，在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患�。�如圖為該反射的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中的B是，B和D的功能都是．
（2）用橡皮槌敲擊E處，小腿彈起和感覺(jué)被敲打先后的順序是．
（3）當(dāng)用手掌內(nèi)側(cè)邊緣敲擊E處，產(chǎn)生的興奮就沿著E→D→A→B→C的結(jié)構(gòu)順序傳導(dǎo)，這一結(jié)構(gòu)稱為．
（4）膝跳反射的神經(jīng)中樞在內(nèi)．
（5）膝跳反射的完成，并不需要大腦皮層的參與，所以它是反射．

A、脊髓

B、大腦

C、小腦

D、腦干

A、完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是4→1→2→3→5

B、構(gòu)成該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

C、若甲處受到了嚴(yán)重?fù)p害，叩擊4處，大腦不會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

D、膝跳反射受大腦的控制

A、做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用小錘敲擊5所示的部位

B、膝跳反射中，沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是5→4→3→2→1

C、膝跳反射屬于簡(jiǎn)單的反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓

D、膝跳反射的完成，需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

A、先給鈴聲，再喂食物

B、先喂食物，再給鈴聲

C、給鈴聲，同時(shí)喂食物

D、喂食物，同時(shí)給鈴聲

有一位科學(xué)家曾做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)：

①圖1給狗喂食，引起狗分泌大量唾液．
②圖2使狗聽(tīng)到鈴聲，狗沒(méi)有分泌唾液
③圖3先使狗聽(tīng)到鈴聲，隨即給狗喂食，如此重復(fù)多次．
④圖4經(jīng)過(guò)③訓(xùn)練后，當(dāng)只給予鈴聲而不喂食時(shí)，狗也會(huì)有大量唾液分泌．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中給狗喂食，狗吃食物會(huì)分泌唾液的反射屬于反射．（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）
（2）經(jīng)過(guò)訓(xùn)練出生以后的小狗能夠?qū)︹徛曌鞒龇置谕僖旱姆磻?yīng)，這屬于反射，此時(shí)的鈴聲是條件刺激．
（3）如果要使已經(jīng)建立起來(lái)的復(fù)雜反射長(zhǎng)時(shí)間保持下去，還需要經(jīng)常使刺激與條件刺激結(jié)合．否則，已建立的條件反射將逐漸．

請(qǐng)利用所學(xué)的生物知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象：
（1）小紅在教室和同學(xué)玩耍時(shí)，手不小心被釘子扎了一下，立即縮回．這屬于反射，說(shuō)明脊髓具有功能．這時(shí)，突然有同學(xué)喊：“老師來(lái)了！”教室里馬上安靜下來(lái)，這屬于反射，該反射的神經(jīng)中樞位于．
（2）豬對(duì)飼養(yǎng)員的腳步聲建立唾液條件反射的過(guò)程為：A．豬吃到食物，分泌唾液；B．開(kāi)始時(shí)，豬聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲不分泌唾液；C．當(dāng)飼養(yǎng)員的腳步聲與食物多次結(jié)合后，豬只要聽(tīng)到腳步聲即分泌唾液．
A中，豬分泌唾液為反射，C中，豬分泌唾液為反射；B中，飼養(yǎng)員的腳步聲為刺激，C中，飼養(yǎng)員的腳步聲為刺激；上述過(guò)程表明，條件反射是在基礎(chǔ)上，在的參與下形成的．