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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

1989年，我國科學(xué)家成功地將鯉魚的生長素基因轉(zhuǎn)入鯽魚的卵細胞中，這樣的魚卵受精后發(fā)育成的轉(zhuǎn)基因鯽魚，生長速度明顯加快，個體明顯增大。這個事實說明（ ）

A．生物的性狀由基因控制B．細胞中有顯性基因和隱性基因
C．基因存在于細胞核內(nèi)D．DNA是由基因組成的

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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列生物的性狀中，不是相對性狀的是

A．豌豆的高莖和矮莖B．玉米的白粒與黃粒
C．兔的長毛與黑毛 D．人的雙眼皮和單眼皮

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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

兩株高果（G）南瓜雜交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3:1，則親本南瓜的基因組成是（  ）

A．GG和ggB．Gg和GgC．GG和GgD．gg和gg

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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人體的性別決定開始于（ ）

A．受精卵的形成B．細胞分化C．胎兒出生時D．青春期的正常發(fā)育

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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一株桃樹上能結(jié)出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（ ）

A．扦插B．壓條C．分根D．嫁接

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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（ ） 

A．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段
B．青蛙、家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水
C．哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳
D．蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

中學(xué)階段的你們正處于生長發(fā)育的黃金時期—青春期，這一時期不正確的態(tài)度和觀念是（ ）

A．參加體育鍛煉，促進身體健康成長
B．努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增長才干
C．與異性交往有禮有節(jié)、文雅莊重
D．經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，排解煩惱

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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A．能否由母體直接產(chǎn)生新個體B．有無兩性生殖細胞的結(jié)合
C．產(chǎn)生后代經(jīng)歷時間的長短D．產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良

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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是（ ）

A．幼體只能生活在水中，成體只能生活在陸地上
B．在水中生殖，在陸地上發(fā)育
C．幼體在水中生活，成體能在陸地上生活，能在水中生活
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，用肺呼吸

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科目： 來源：2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面？（ ）
①卵生 ②胎生 ③體內(nèi)受精 ④體外受精  ⑤卵外有卵殼保護 ⑥有孵卵、育雛行為

A．①②④B．①③⑤C．①③⑥D．③⑤⑥

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