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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

動物運動的意義是

A．尋找食物B．躲避天敵
C．遷移到適合自身生活的場所D．以上都是

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

當你用手將食物放入嘴里時，肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是

A．同時收縮B．同時舒張
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是關節(jié)模式圖，能增加關節(jié)牢固性的結構是

A．①B．②C．③D．④

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于昆蟲的說法不正確的是

A．昆蟲的翅和足都著生在胸部B．蜘蛛是昆蟲，它和蝗蟲都是節(jié)肢動物
C．身體分為頭胸腹三部分D．惟一會飛的無脊椎動物

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列不屬于鳥類的是

A．家鴿B．家燕C．蝙蝠D．麻雀

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列動物中體溫恒定的一組是

A．家兔和蚯蚓B．丹頂鶴和狼C．麻雀和蝗蟲D．家鴿和蛇

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

家兔適于消化植物纖維的特殊結構是

A．發(fā)達的大腦B．體內(nèi)有膈C．發(fā)達的盲腸D．心臟有四腔

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在觀察蚯蚓運動的實驗過程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做的目的是

A．維持蚯蚓體內(nèi)水分的平衡B．有利于蚯蚓自由蠕動
C．有利于蚯蚓通過體表吸收水分D．維持蚯蚓正常的呼吸

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下關于模擬實驗的說法中，不正確的是

A．可以模型來做實驗B．能解決不能用直接實驗方法解決的難題
C．實驗結論一定可靠D．可以節(jié)約資源、資金和時間

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列屬于軟體動物的是

A．中華鱘B．章魚C．蜘蛛蟹D．珊瑚蟲

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同步練習冊答案