科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
南方的柑桔不宜在北方種植,這主要受哪個生態(tài)因素的影響
A.溫度 | B.陽光 | C.水分 | D.空氣 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
大旱之年農(nóng)作物處于失水狀態(tài),此時外界溶液濃度與農(nóng)作物根細胞液濃度的關(guān)系是
A.外界溶液濃度小于細胞液濃度 |
B.外界溶液濃度等于細胞液濃度 |
C.外界溶液濃度大于細胞液濃度 |
D.外界溶液濃度大于或小于細胞液濃度 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
按照從微觀到宏觀的順序來描述,人體的結(jié)構(gòu)層次是
A.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體 | B.細胞→器官→組織→個體 |
C.細胞→器官→個體 | D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列可以稱為生物圈的是
A.地球 | B.一個小池塘 | C.太平洋 | D.一片森林 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列措施中,能提高光合作用效率、增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是
A.高度密植 | B.增加二氧化碳的濃度 |
C.增加氧氣的濃度 | D.增加水分 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
植物和動物在下列生理活動方面相似的地方是
A.都能吸收二氧化碳制造有機物 | B.都能在制造有機物時制造氧氣 |
C.都能通過光合作用促進水的吸收 | D.都能通過呼吸作用產(chǎn)生能量 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧中學(xué)七年級第二學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物學(xué)是研究各種 和 的科學(xué)。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧中學(xué)七年級第二學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
光合作用的實質(zhì)是( )
A.制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量釋放出來 |
B.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量 |
C.制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量 |
D.分解有機物,釋放二氧化碳,把有機物里的能量釋放出來 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧中學(xué)七年級第二學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是( )
①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱 ②把天竺葵放在光下照射
③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 、馨烟祗每旁诤诎堤幰粫円
⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片 、抻们逅慈~片后滴加碘液
A.②⑤①⑥ | B.④③②⑤①⑥ | C.②③④⑤①⑥ | D.②④③⑤⑥① |
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