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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃岡啟黃中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

動物行為不僅對自身有積極的意義，也會影響植物。下列幾種動物行為對植物不利的是(    )

A．蜜蜂采集植物的采蜜
B．猴子吃桃，將桃核隨意亂扔
C．過多的蝗蟲啃食玉米
D．榛睡鼠可貯存大量的果實

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃岡啟黃中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下是我們見過或聽過的一些動物行為，其中不屬于社會行為的是（   ）

A．一窩螞蟻彼此分工合作
B．一個蜂箱中的蜜蜂共同生活在一起
C．一群大雁集群向南飛行
D．一群獼猴有著嚴(yán)格的等級制度

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃岡啟黃中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

夜深人靜，一只狗發(fā)現(xiàn)有小偷潛入居室，附近的其他狗也會跟著狂吠不止，狗的叫聲在狗群中所起的作用是（   ）

A．制造噪聲B．信息交流C．防御行為D．維持生存

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃岡啟黃中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于（   ）

A．防御行為B．社會行為C．先天性行為D．學(xué)習(xí)行為

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃岡啟黃中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

印度的狼孩被人從狼群中解救出來后，不喜歡學(xué)習(xí)人類的語言，以前的生活習(xí)性也很難改變，這是因為(    )

A．狼孩具備人的遺傳物質(zhì)，但沒有在適當(dāng)?shù)臅r候接受人的生活經(jīng)驗，難以接受人的學(xué)習(xí)行為
B．狼孩雖然不具備人的學(xué)習(xí)素質(zhì)，但有人的學(xué)習(xí)行為
C．狼孩不具備人的遺傳物質(zhì)，但能獲得人的遺傳行為
D．狼孩既沒有人的遺傳物質(zhì)，也沒有人的學(xué)習(xí)行為

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃岡啟黃中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列動物行為中，屬于先天性行為的是（   ）
①被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；③蜘蛛結(jié)網(wǎng)；④小猩猩模仿成年猩猩用蘸水樹枝從蟻穴取食白蟻

A．①④B．①③C．②④D．②③

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃岡啟黃中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下有關(guān)人體骨骼、骨骼肌與運動的關(guān)系的敘述中，錯誤的一項是（   ）

A．為完成一組相對運動，總有兩組或兩組以上功能相反的骨骼肌參與該項運動
B．骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成，肌腱和肌腹都有收縮和舒張功能
C．骨骼肌受到來自神經(jīng)系統(tǒng)的指令后，開始收縮從而牽引骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動
D．當(dāng)雙手抓住單杠，身體下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北襄陽市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷（一）（帶解析） 題型：單選題

下列保護我國的植被的法律是（ ）

A．《大氣污染防治法》《野生動物保護法》
B．《水污染防治法》《水土保持法》
C．《噪聲污染防治法》《固體廢物污染防治法》
D．《森林法》《草原法》

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北襄陽市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷（一）（帶解析） 題型：單選題

下列生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（ ）

A．栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨
B．插秧時，秧苗之間要保持適當(dāng)?shù)木嚯x
C．早春播種后，使用透明塑料薄膜覆蓋地表
D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北襄陽市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷（一）（帶解析） 題型：單選題

山芋、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因（ ）

A．呼吸作用產(chǎn)生了熱量B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量D．都可能是

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