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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽巢湖初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是

A．管壁較厚B．血液流向心臟
C．管中紅細(xì)胞成單行通過D．管腔較大

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽巢湖初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是

A．①個(gè)體最小，能穿透血管壁
B．②數(shù)量最多，能夠吞噬病菌
C．③的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能
D．①②③三種細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽巢湖初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

 前不久，正值農(nóng)村冬小麥和油菜收獲時(shí)節(jié)。許多農(nóng)民朋友在田間直接將秸稈焚燒�！扒樯F蒙蒙，濃煙鎖重樓。秸稈之煙天上來，問君開車幾多愁�；ハ嘁�，淚朦朧，灰飛煙滅幾時(shí)休”這首詩詞說出了焚燒秸稈帶給人們的痛苦。下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A．政府可利用宣傳車，深入田間宣傳秸稈焚燒的危害
B．積極推廣機(jī)械耕作，利用機(jī)械將秸稈打碎深翻嚴(yán)埋，利用土壤中的微生物將秸稈腐化分解。
C．焚燒后的秸稈是富含鉀肥的草木灰肥料，對來年種莊稼有好處，故應(yīng)得到鼓勵(lì)。
D．積極推廣生態(tài)廁所建設(shè)，利用秸稈產(chǎn)生的沼氣進(jìn)行做飯和照明，沼渣喂豬，豬糞和沼液作為肥料還田。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽巢湖初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

 下列敘述中，與肺泡的氣體交換無直接關(guān)系的是

A．肺泡數(shù)目極多
B．肺泡位于細(xì)支氣管的末端
C．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞組成
D．肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽巢湖初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

張同學(xué)測量了李同學(xué)在不同呼吸狀態(tài)下的胸圍：平靜吸氣時(shí)91厘米、平靜呼氣時(shí)88厘米、盡力吸氣時(shí)95厘米、盡力呼氣時(shí)86厘米。李同學(xué)的胸圍差是：

A．3厘米B．7厘米C．9厘米D．4厘米

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽巢湖初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

食品安全事關(guān)人的健康，下列做法不符合食品安全的是

A．購買快熟面要看保質(zhì)期B．青菜買回時(shí)要清洗干凈
C．吃沒有衛(wèi)生許可證的食品D．購買經(jīng)過檢疫的豬肉

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽巢湖初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列營養(yǎng)物質(zhì)中，可以不經(jīng)過消化直接吸收的一組是①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽 ⑥維生素

A．①②③B．④⑤⑥
C．③⑤⑥D．①④⑥

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省長泰縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物細(xì)胞分裂的順序是
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)新的細(xì)胞核 ②細(xì)胞核分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核 ③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

A．①②③B．③②①C．②①③D．①③②

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省長泰縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)單位按從小到大的順序排列，正確的是

A．基因-DNA-染色體-細(xì)胞核B．基因- 細(xì)胞核-DNA-染色體
C．DNA-染色體-基因-細(xì)胞核D．基因-染色體-DNA-細(xì)胞核

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省長泰縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某生物體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是

A．X→X→XB．X→2X→2X
C．X→2X→X D．2X→2X→X

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