科目: 來源:2012屆福建三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片。下列敘述中你錯(cuò)誤的是( )
A.①為白細(xì)胞,能夠吞噬病菌和異物 |
B.②的體積最小,能止血和加速凝血? |
C.③的數(shù)量最多,能夠運(yùn)輸氧 |
D.①、②、③中只有②沒有細(xì)胞核? |
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科目: 來源:2012屆福建三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充( )
A.維生素D | B.維生素B | C.維生素C | D.維生素A |
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科目: 來源:2012屆福建三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是( )
A.被子植物種類最多,分布極廣,如柑桔、玫瑰等 |
B.蕨類植物沒有輸導(dǎo)組織,因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng) |
C.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫“白果” |
D.紫菜是藻類植物,因細(xì)胞中沒有葉綠素,故呈紫色 |
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科目: 來源:2012屆福建三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
海帶能從海水中吸收氮、磷、鉀等物質(zhì),又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( )
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 | B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能 |
C.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 | D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 |
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科目: 來源:2012屆福建三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一節(jié)甘蔗、一塊甘蔗皮、一些甘蔗汁依次屬于( )
A.植物體、器官、細(xì)胞 | B.器官、組織、細(xì)胞 |
C.器官、組織、細(xì)胞液 | D.植物體、組織、細(xì)胞質(zhì) |
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科目: 來源:2012屆福建三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)不需要求平均值的是( )
A.測定某種食物中的能量 | B.探究光對鼠婦的影響 |
C.探究饅頭在口腔中的消化 | D.探究植物對空氣濕度的影響 |
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科目: 來源:2012屆福建三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)( )
A.改用凹面反光鏡、調(diào)大光圈 | B.改用凹面反光鏡、調(diào)小光圈 |
C.改用平面反光鏡、調(diào)大光圈 | D.改用平面反光鏡、調(diào)小光圈 |
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科目: 來源:2012屆福建三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
近年來,出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜、水果的熱潮,并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,可見大棚種植技術(shù)主要解決了影響作物生長的什么因素?( )
A.水 | B.溫度 | C.空氣 | D.光照 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省十校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.池塘中的水草 | B.池塘中的魚 |
C.池塘中的所有生物 | D.一個(gè)池塘 |
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