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科目: 來源: 題型:單選題

外傷傷及真皮和皮下組織時,傷口愈合以后,往往形成傷疤,這些填充的組織是


  1. A.
    肌肉組織
  2. B.
    真皮
  3. C.
    皮下組織
  4. D.
    皮膚附屬物

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科目: 來源: 題型:填空題

生物的生存空間統(tǒng)稱為________,生物的生存離不開________,要受到環(huán)境的影響.

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科目: 來源: 題型:填空題

我國被稱為________的故鄉(xiāng).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示是植物莖中的兩種輸導組織,其中甲是


  1. A.
    導管 運輸水和無機鹽
  2. B.
    導管 運輸有機物
  3. C.
    篩管 運輸水和無機鹽
  4. D.
    篩管 運輸有機物

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科目: 來源: 題型:解答題

克隆技術(shù)在植物、動物和其他生物研究領(lǐng)域中都已應用.但是克隆動物要比克隆植物困難和復雜得多.那么,科學家是怎樣培育出克隆羊“多莉”的呢?請你分析下圖中克隆羊“多莉”的培育過程,從中尋找科學家取得成功的“秘訣”.①從母羊A卵巢中取出一個卵細胞,去除卵的細胞核;②從另一只成年母羊B的乳腺牛取出一個細胞,分離出該細胞的細胞核;③將乳腺細胞的分離核注入去核的卵細胞內(nèi),重組一個細胞;④用細胞培養(yǎng)技術(shù)使重組細胞發(fā)育成胚胎,再植入母羊C子宮里.5個月后,母羊C分娩產(chǎn)下小羊“多莉”.
(1)“多莉”好像有三個母親,它真正的母親是________.
A、母羊A       B、母羊B
C、母羊C       D、難以確定
(2)“多莉”羊說明控制生物性狀的基因主要在________.
A、細胞核內(nèi)B、細胞質(zhì)內(nèi)
C、細胞膜內(nèi)D、子宮內(nèi)
(3)你認為科學家利用哪些生物技術(shù)是取得克隆動物成功的“秘訣”?
答:________
(4)你認為克隆動物成功有哪些意義?
答:________

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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪些特征可作為植物分類的依據(jù)
①植物體的形態(tài)特征  ②植物體的高矮、大小、重量   ③植物體顏色的深淺
④植物體各器官的結(jié)構(gòu)異同點  ⑤被子植物的花、果實或種子特征.


  1. A.
    145
  2. B.
    12345
  3. C.
    235
  4. D.
    1345

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科目: 來源: 題型:單選題

兒童、少年正處在身高、體重快速增長的階段,應多補充下列哪種物質(zhì)


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    糖類
  3. C.
    脂肪
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述看,不正確的是


  1. A.
    植物通過蒸騰作用產(chǎn)生一種拉力,促進了根對水的吸收和水在植物體內(nèi)的運輸
  2. B.
    一般情況下,氣溫越高,植物的蒸騰作用越強
  3. C.
    俗話說“大樹底下好乘涼”,這與植物的蒸騰作用有關(guān)
  4. D.
    植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物要少

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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪項不是腎單位具有的功能


  1. A.
    過濾血液
  2. B.
    選擇性重吸收
  3. C.
    分泌氨
  4. D.
    形成尿素

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科目: 來源: 題型:單選題

美國科學家將大量細胞中的某種物質(zhì)注射到普通的受精卵中,結(jié)果由該受精卵發(fā)育成大鼠.這種生物技術(shù)和注射的物質(zhì)分別是


  1. A.
    細胞融合技術(shù)、基因
  2. B.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)、蛋白質(zhì)
  3. C.
    細胞融合技術(shù)、蛋白質(zhì)
  4. D.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因

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