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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量?
①增加光照時(shí)間 ②適度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的晝夜溫差

A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用圖①—④部分裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”, 實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為指標(biāo)。最簡(jiǎn)便的裝置組合為

A.①②B.②③C.②④D.③④

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下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
                    
①            ②          ③             ④

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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狒狒群中有首領(lǐng),有分工。這是下列哪種行為的主要特征

A.繁殖行為B.社會(huì)行為C.捕食行為D.先天性行為

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俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了

A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存D.生物與環(huán)境可以相互影響

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制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是
A 避免出現(xiàn)氣泡     B 避免使細(xì)胞數(shù)目增多
C 避免使細(xì)胞數(shù)目減少 。摹”苊馍w玻片破碎

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一塊農(nóng)田中,影響小麥生活的生物因素是:
A陽(yáng)光      B 溫度            C水分        D田間雜草

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柑橘在北方生長(zhǎng)不好,影響柑橘分布的主要非生物因素是:
A 陽(yáng)光        B 空氣       C水分        D溫度

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

各種棲息地有不同的特征是由(  )決定的.

A.土壤類型B.溫度C.濕度D.以上三項(xiàng)均是

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

楊樹能由小長(zhǎng)大的原因是:

A.細(xì)胞數(shù)目的增多B.細(xì)胞體積的增大
C.組織和器官的出現(xiàn)D.細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案