科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
2011年是兔年,兔屬于哺乳類。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是
A.體溫恒定 | B.具有學習行為 | C.用肺呼吸 | D.胎生、哺乳 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
家鴿在飛行時,進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是
A.肺 | B.氣囊 | C.肺和皮膚 | D.肺和氣囊 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
倡導低碳生活,建立低碳消費模式,發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過程中功勞最大的是
A.藻類植物 | B.蕨類植物 | C.種子植物 | D.被子植物 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
今年4、5月份我國南方普降暴雨,大量農(nóng)作物被淹致死,原因是水澇影響了植物根系的
A.光合作用 | B.蒸騰作用 | C.吸收作用 | D.呼吸作用 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
造成“溫室效應(yīng)”的原因是
A.大氣中二氧化碳增加 | B.大氣中臭氧增加 |
C.氟利昂的排放 | D.大氣中二氧化硫的增多 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述錯誤的是
A.光合作用和呼吸作用是兩個相對獨立的過程 |
B.光合作用在葉綠體中進行 |
C.含葉綠體的細胞不能進行呼吸作用 |
D.呼吸作用主要在線粒體中進行 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
從物質(zhì)和能量的變化看,綠色植物的光合作用
A.合成有機物,釋放能量 | B.合成有機物,貯存能量 |
C.分解有機物,釋放能量 | D.分解有機物,貯存能量 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
下面關(guān)于被子植物和裸子植物的敘述中錯誤的是
A.裸子植物的種子是裸露的,外面沒有果皮 |
B.水稻和大豆種子的外面有果皮包被 |
C.被子植物比裸子植物的植株長的高大 |
D.被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
據(jù)報載,幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成它們?yōu)l危或滅絕的主要原因是
A.自然災(zāi)害 | B.天敵過多 |
C.動物病害 | D.人類活動對動物棲息地的破壞 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
生物圈的真正含義是指
A.地球上全部生物的總和 | B.地球上的各種生物及其生存環(huán)境 |
C.大氣圈、水圈、巖石圈 | D.地球上全部適合生物生存的環(huán)境 |
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