科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:單選題
心臟四腔中壁最厚的是( )
A.左心室 | B.右心室 | C.左心房 | D.右心房 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:單選題
一般情況下,血液在血管內(nèi)的流向和血液在心臟中的流向分別是( )
A.靜脈→動脈→毛細血管 ;靜脈→心房→心室→動脈 |
B.靜脈→毛細血管→動脈;靜脈→心房→心室→動脈 |
C.動脈→靜脈→毛細血管 ;動脈→心房→心室→靜脈 |
D.動脈→毛細血管→靜脈;靜脈→心房→心室→動脈 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:單選題
正常環(huán)境中,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是( 。
①溫度升高、谒衷黾印、垩鯕夂繙p少、苎鯕夂吭黾印、荻趸己吭黾
A.①②③⑤ | B.①②④⑤ | C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:單選題
呼吸系統(tǒng)中的哪個結(jié)構(gòu)特點與肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關(guān)( )
A.氣管比較長 |
B.肺泡數(shù)量多 |
C.肺泡外面纏繞豐富的毛細血管 |
D.肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )
A.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成 |
B.咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共同的通道 |
C.在呼吸道的組成中,具有發(fā)聲作用的是咽部的聲帶 |
D.肺是氣體交換的場所 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:單選題
下列飲食習慣不合理的是( )
A.一日三餐,按時進餐,三餐之比3∶4∶3 |
B.合口味的多吃,不合口味的少吃 |
C.合理營養(yǎng),按“膳食平衡寶塔”進食 |
D.青少年應(yīng)該多吃富含蛋白質(zhì)的食物 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:單選題
下列敘述中,哪一項與“小腸是最主要的吸收器官”這一功能無關(guān)( )
A.小腸長約5-6米,是消化道中最長的一段 ; |
B.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,內(nèi)表面有許多小腸絨毛; |
C.小腸絨毛壁,毛細血管壁均是一層上皮細胞 ; |
D.黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液。 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
病毒和細菌、真菌相比,下列哪一個說法正確
A.病毒無細胞結(jié)構(gòu)必須寄生于活細胞內(nèi)才能生存 |
B.病毒和細菌、真菌的結(jié)構(gòu)相同 |
C.三者除結(jié)構(gòu)不同外,其余營養(yǎng)方式、生殖方式都相同 |
D.病毒都是對人類有害的,某些細菌、真菌對人類有益 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
醋酸桿菌與酵母菌的本質(zhì)區(qū)別是酵母菌
A.能進行出芽生殖 | B.細胞內(nèi)無真正的細胞核 |
C.分解現(xiàn)成的有機物供自己生命活動需要 | D.是單細胞生物 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
大多數(shù)的抗生素,如醫(yī)學上用來消炎的青霉素等,是由什么產(chǎn)生的?
A.細菌 | B.真菌 | C.酵母菌 | D.病毒 |
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