科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)上學(xué)期期末校際聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
A農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng) C森林生態(tài)系統(tǒng) D濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)上學(xué)期期末校際聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
馬尾松的葉細(xì)長(zhǎng)如針,所以松能耐
A.澇 | B.熱 | C.鹽堿 | D.干旱 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)上學(xué)期期末校際聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于調(diào)查的敘述,不正確的是
A.人口普查也是調(diào)查 B.森林資源的清查是調(diào)查
C.要對(duì)調(diào)查的對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行 D要對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)上學(xué)期期末校際聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
生物小組4名同學(xué)分別采用下列四種途徑收集資料,其中哪種途徑不科學(xué)?
A.去圖書館查閱書刊報(bào)紙 | B.上網(wǎng)搜索 |
C.請(qǐng)教科學(xué)家 | D.從小說中查找 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)上學(xué)期期末校際聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是
A.兔與草 | B.馬蛔蟲與馬 | C.羊與兔 | D.雄蜂、工蜂和蜂王 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)上學(xué)期期末校際聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)變量是
A.溫度 | B.濕度 | C.光 | D.周圍環(huán)境 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)上學(xué)期期末校際聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列各組中,全部是生物因素的一組是
A.陽光、水分、土壤 | B.小鳥、樹木、昆蟲 |
C.巖石、樹木、小鳥 | D.水分、樹木、昆蟲 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)上學(xué)期期末校際聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是
A.水分 | B.光照 | C.溫度 | D.空氣 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)上學(xué)期期末校際聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列不是生物的特征的是
A.能進(jìn)行呼吸 B.會(huì)移動(dòng) C能生長(zhǎng)繁殖 D.能對(duì)刺激作出反應(yīng)
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科目: 來源:2012屆陜西省漢中初中會(huì)考模擬生物試卷 題型:單選題
科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能,成功仿制出一種小型氣體分析儀,用于檢測(cè)航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分。該生物技術(shù)屬于( )
A.克隆 | B.轉(zhuǎn)基因 | C.仿生 | D.生物防治 |
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