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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

仙人掌的莖肥厚多汁，你認(rèn)為仙人掌的莖中肥厚多汁的部分屬于什么組織？（      ）

A．營養(yǎng)組織B．保護(hù)組織
C．分生組織D．輸導(dǎo)組織

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

俗話說“魚兒離不開水”，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?nbsp;     ）

A．生物影響環(huán)境
B．生物改變環(huán)境
C．生物適應(yīng)環(huán)境
D．生物依賴環(huán)境

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

下列屬于植物營養(yǎng)器官的是:（      ）

A．果實(shí)、種子、葉
B．果實(shí)、莖、葉
C．種子、花、葉
D．根、莖、葉

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞分裂對于生物體有著重要意義，下列說法不正確的是（      ）

A．單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖
B．多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個(gè)體有關(guān)，還能促進(jìn)新個(gè)體由小長大
C．生物通過細(xì)胞分裂保證生物體的正常生命活動(dòng)
D．生物通過細(xì)胞分裂促使生物體衰老死亡

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（        ）

A．生物圈
B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C．海洋生態(tài)系統(tǒng)
D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是（      ）

A．植物體→組織→器官→細(xì)胞
B．細(xì)胞→組織→器官→植物體
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（      ）
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜   ③細(xì)胞核  ④細(xì)胞質(zhì) ⑤葉綠體 ⑥液泡

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

生物分類單位由小到大的正確排序是（      ）                              

A．綱、門、界、目、科、屬、種
B．種、門、科、屬、界、綱、目
C．界、門、綱、目、科、屬、種
D．種、屬、科、目、綱、門、界

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”實(shí)驗(yàn)研究中，設(shè)計(jì)“一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠”的目的是（      ）                                           

A．與響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對照
B．研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊
C．起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用
D．研究響尾蛇對老鼠體溫的反應(yīng)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：單選題

組織是通過下列哪項(xiàng)形成的：（      ）

A．衰老B．生長C．分裂D．分化

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同步練習(xí)冊答案