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科目: 來源:2011屆湖北省黃岡市初三上學期期末考試生物模擬試卷 題型:單選題

下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五種生物體內殘留的有機汞情況,下面是根據(jù)表
中有關數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)相符合的是(   )

生物體





有機汞濃度(ppm)
7
0.51
0.39
68
0.05
A、該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈是:戊→乙→丙→甲→丁
B、該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔如右圖所示
C、該生態(tài)系統(tǒng)中除去甲和丁后,乙與丙的數(shù)量會持續(xù)增加
D、該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是戊,它一定是初級消費者

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科目: 來源:2011屆湖北省黃岡市初三上學期期末考試生物模擬試卷 題型:單選題

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是(   )

A.氧氣進入人體的路線:外界→氣管→肺泡→血液→組織細胞
B.被子植物的一生:種子萌發(fā)→植株生長→傳粉→受精→開花→結果
C.人的生殖發(fā)育順序是:受精卵→胚胎→嬰兒→胎兒
D.血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目: 來源:2011屆湖北省黃岡市初三上學期期末考試生物模擬試卷 題型:單選題

下圖甲①→④表示了變形蟲細胞的某種生理過程,乙是再生能力較強的單細胞生物喇叭蟲。則下列描述正確的是(   )

A.圖甲示細胞的分化過程,其結果是形成組織以利于變形蟲的繼續(xù)發(fā)育。
B.圖甲示細胞的分裂,④中的兩個細胞與①細胞相比,遺傳物質少了一半。
C.若將乙切成如圖①、②、③三部分.能再生成喇叭蟲的是①、②、③任一部分
D.若將乙切成如圖①、②、③三部分.能再生成喇叭蟲的是②

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省枝江市實驗中學初一上學期第一次單元檢測生物試卷 題型:單選題

下列關于平靜狀態(tài)下呼吸過程的敘述,哪項是正確的(    )

A.胸廓擴大,肺擴張,肺內氣壓下降,外界氣體經(jīng)呼吸道進入肺
B.胸廓擴大,肺擴張,肺內氣壓上升,外界氣體經(jīng)呼吸道進入肺
C.胸廓回縮,肺縮小,肺內氣壓下降,外界氣體經(jīng)呼吸道進入肺
D.胸廓回縮,肺縮小,肺內氣壓上升,外界空氣經(jīng)呼吸道進入肺

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省枝江市實驗中學初一上學期第一次單元檢測生物試卷 題型:單選題

某人平靜時的胸圍長度是85厘米,盡力吸氣時的胸圍長度是95厘米,盡力呼氣時的胸圍長度是83厘米,這個人的胸圍差是( 。

A.2厘米B.8厘米C.10厘米D.12 厘米

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省枝江市實驗中學初一上學期第一次單元檢測生物試卷 題型:單選題

邊說邊笑吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是( 。

A.氣流沖擊,聲門裂開大    B.氣流沖擊,喉腔擴大
C.會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D.環(huán)狀軟骨擴大

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省枝江市實驗中學初一上學期第一次單元檢測生物試卷 題型:單選題

食物和氣體的共同通道是( 。

A.口腔B.咽C.喉D.食道

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科目: 來源:2011屆江西省大余縣池江中學初三3月月考生物試卷 題型:單選題

人體能分泌激素調節(jié)生命活動,下列有關說法不正確的是(  )

A.人幼年時飲食長期缺碘易患呆小癥
B.胰島素不僅可以消化小腸中的食物,還有降低血糖的作用
C.看電影感動得流淚是神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)共同作用的結果
D.能分泌維持男女第二性征的內分泌腺是不同的

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科目: 來源:2010-2011學年濟南版初一下學期3月檢測生物試卷 題型:單選題

健康成年人每天形成原尿約180升,而每天的尿量僅為1.5升左右,原因是(  )

A.腎小球的濾過作用B.腎小管的重吸收作用C.膀胱的貯尿作用D.汗腺排出汗液

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科目: 來源:2010-2011學年濟南版初一下學期3月檢測生物試卷 題型:單選題

身體表面的皮膚被刀劃破后,過一段時間傷口愈合,起愈合作用的結構是(   )

A.角質層B.生發(fā)層C.真皮層D.皮下脂肪

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同步練習冊答案