科目: 來源:2011屆廣東省初三中考模擬考試生物試卷 題型:單選題
在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,
當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為
A.失去感覺,但能運(yùn)動(dòng) | B.失去感覺,同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng) |
C.有感覺且能運(yùn)動(dòng) | D.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng) |
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科目: 來源:2011屆廣東省松昌中學(xué)初三第五階段考試生物試卷 題型:單選題
正常情況下,女性卵細(xì)胞中染色體的組成是
A.22條+Y | B.22條+X | C.44條+Y | D.44條+X |
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科目: 來源:2011屆廣東省松昌中學(xué)初三第五階段考試生物試卷 題型:單選題
黑棗細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中,在光學(xué)顯微鏡下不容易看到的是
A.細(xì)胞壁 | B.細(xì)胞膜 | C.細(xì)胞質(zhì) | D.細(xì)胞核 |
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科目: 來源:2011屆廣東省松昌中學(xué)初三第五階段考試生物試卷 題型:單選題
煙草花葉病毒的生存環(huán)境
A.煙草根周圍的土壤環(huán)境 | B.煙草周圍的空氣 |
C.腐爛的煙草葉 | D.煙草的活細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011屆廣東省松昌中學(xué)初三第五階段考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的說法正確的是
A.細(xì)胞質(zhì)先分裂,細(xì)胞核再由一個(gè)分成兩個(gè) |
B.隨著細(xì)胞分裂的增加,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目將會(huì)減少 |
C.細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯 |
D.細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)目增多的過程 |
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科目: 來源:2011屆廣東省松昌中學(xué)初三第五階段考試生物試卷 題型:單選題
俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了
A.環(huán)境能影響生物的生存 | B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 |
C.生物能影響環(huán)境 | D.生物與環(huán)境可以相互影響 |
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科目: 來源:2011屆廣東省松昌中學(xué)初三第五階段考試生物試卷 題型:單選題
“不必說高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了。”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征
A.新陳代謝 | B.生長(zhǎng)發(fā)育 | C.反射 | D.繁殖 |
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科目: 來源:2011屆廣東省初三中考模擬考試生物試卷 題型:單選題
用實(shí)驗(yàn)證實(shí)光合作用需要葉綠體,應(yīng)選用的材料是
A.全綠色的葉 | B.用酒精除去葉綠素的葉 |
C.不含葉綠體的葉 | D.有白斑或白條紋的葉 |
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科目: 來源:2011屆廣東省初三中考模擬考試生物試卷 題型:單選題
新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間,其主要原因是這樣可以
A.不讓水分散失 | B.抑制呼吸作用 | C.減少果皮損傷 | D.阻擋細(xì)菌進(jìn)入 |
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