科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣光明中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣光明中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
人的胚胎發(fā)育開始于卵細(xì)胞的產(chǎn)生。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣光明中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
科學(xué)家在研究人類的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類化石。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣光明中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
“十月懷胎?一朝分娩”這種說法非常的正確。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣光明中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
慢跑比打籃球每小時(shí)耗氧量多。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建建陽第一學(xué)期七年級(jí)期末考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
一群羊?qū)儆诓菰鷳B(tài)系統(tǒng)。( )
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳縣八年級(jí)下期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
生物各類群之間所處的共同分類單位越小,其相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征越多。 ( )
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳縣八年級(jí)下期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
家蠶的發(fā)育過程中,幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,像這樣的發(fā)育過程叫做變態(tài)發(fā)育。 ( )
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科目: 來源:2012-2013年福建福州瑯岐中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
判斷是非(5℅;對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)、五點(diǎn)取樣法是在進(jìn)行科學(xué)研 究和社會(huì)調(diào)查時(shí)常采用的取樣方法之一。 ( )
(2)、測胸圍差時(shí),受測者要脫去外衣,取自然站立的姿勢(shì),昂首挺胸,不憋氣,呼吸要均勻。 ( )
(3)、馬鈴薯芽有毒。吃馬鈴薯時(shí),將馬鈴薯芽去掉就可以了。 ( )
(4)、食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等有機(jī)物,進(jìn)入消化道后不經(jīng)消化也能被直接吸收利用。( )
(5)、受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;在子宮內(nèi)膜中,胚泡繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒——開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)。 ( )
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