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科目: 來源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.5.2人糞尿的處理練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

生態(tài)廁所一般具有以下特點(diǎn):地上設(shè)有      池,可以就地對(duì)人糞進(jìn)行無害處理,產(chǎn)生的       可以當(dāng)作燃料,殘?jiān)堃嚎勺骰ú輼淠净蜣r(nóng)作物的          ;屋頂可以覆土種植、蓄水養(yǎng)殖或安裝太陽能利用裝置。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.5.2人糞尿的處理練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

高溫堆肥就是將人糞尿、動(dòng)物糞尿和秸稈等堆積起來,使                    等大量繁殖,                    等可以將有機(jī)物分解,并且釋放出          ,形成高溫。在高溫中可以將                    殺死。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.5.2人糞尿的處理練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

同化學(xué)肥料相比,人糞尿具有來源          、養(yǎng)分          、肥效          、能夠改良土壤和成本          等優(yōu)點(diǎn)。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.5.2人糞尿的處理練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

要使農(nóng)作物生長(zhǎng)良好,就需要適時(shí)、適量地          。

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年廣東江門崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)生物中段試卷(帶解析) 題型:填空題

“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。自古以來,草原上的牧民就主要以放牧為生。在“草→羊→狼”的食物鏈中,如果狼的數(shù)量下降,那么羊的數(shù)量就會(huì)         ,而草的數(shù)量就會(huì)         ,而這樣又會(huì)導(dǎo)致       的數(shù)量下降,直到羊和草的數(shù)量達(dá)到平衡。這說明食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的        和所占的
        總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫            

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年廣東江門崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)生物中段試卷(帶解析) 題型:填空題

動(dòng)物的先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的           所決定的行為。學(xué)習(xí)行為是在            的基礎(chǔ)上,通過            的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年廣東江門崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)生物中段試卷(帶解析) 題型:填空題

家鴿的身體呈         型,體表覆蓋有         ,前肢變成         ,這些都是與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省邵武市邵中片七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:填空題

對(duì)光時(shí),經(jīng)過反光鏡反射的光線進(jìn)入觀察者眼睛依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)是通光 孔、             、鏡筒、              。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省邵武市邵中片七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:填空題

含羞草被觸碰后葉合攏,這說明生物具有          。生物表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性,其中生物最基本的特征是          。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省邵武市邵中片七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:填空題

細(xì)胞通過           形成不同的組織,不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了          。

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同步練習(xí)冊(cè)答案